辅导员校内职务评聘方案.doc

辅导员校内职务评聘方案
辅导员校内职务评聘方案
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辅导员校内职务评聘方案
黎明职业大学辅导员校内职务评聘方案
（试行）
为了充分发挥我校辅导员工作的积极性和创造性，激励辅导员提高业务水平，履行相应的岗位职责，努力完成本职工作，建设一支优秀、稳定的辅导员队伍，特制定本方案.
一、对象范围
我校在编专职辅导员。
辅导员连续病事假或脱产进修超过一年；已调离辅导员岗位的均不列入此评聘范围
二．职务分类：
辅导员职务分初级辅导员、中级辅导员、高级辅导员三个级别，其校内岗位津贴可分别参照行政、教辅岗位的初级、中级、高级职称人员的标准发放（实习期辅导员参照见习人员待遇）。
三、任职条件
（一）学历和任职年限要求
1．初级辅导员
获得本科学历的毕业生，经过一年的见习试用期（硕士学位毕业生见习试用期为三个月）考核合格的，继续教育达48学时,参加过校级及以上的辅导员业务培训。可转为初级辅导员。
2．中级辅导员
（1）大学本科学历，担任初级辅导员职务工作满三年，任职期间年终考核至少一次优秀，并且在CN刊物发表一篇有关辅导员工作的论文，平均每年继续教育达48学时,任职期间至少参加2次校级以上的辅导员业务培训。经过考察能够胜任中级辅导员职责。
（2）获得硕士及以上学位，承担初级辅导员职务工作一年及以上，并且至少在CN刊物发表一篇有关辅导员工作的论文。平均每年继续教育达48学时,任职期间至少参加2次校级以上的辅导员业务培训。
经考察，表明能胜任和履行中级辅导员职责。
（3）已评聘其它系列专业技术中级职务，经考察，表明能胜任和履行中级辅导员职责。
　　3、高级辅导员
（l）承担中级辅导员职务或同等其他专业技术职务满四年，并且至少在CN刊物发表二篇有关辅导员工作的论文。平均每年继续教育达72学时,任职期间至少参加2次校级以上的辅导员业务培训。经考察，表明能胜任和履行高级辅导员职责。
　　（2）获得博士学位，经考察，表明能胜任和履行高级辅导员职责。
　　（4）已评聘其它系列专业技术高级职务，经考察，表明能胜任和履行高级辅导员职责
　　　（三）破格晋升任职条件
破格晋升中级辅导员职务须在任现职期间连续二年获年终考核优秀，且获得校级以上优秀辅导员表彰;在CN刊物发表二篇有关辅导员工作的论文。平均每年继续教育达72学时,任职期间至少参加2次校级以上的辅导员业务培训。
破格晋升高级辅导员职务须在任现职期间连续二年获年终考核优秀，且获得市级及以上优秀辅导员表彰，在CN刊物发表二篇有关辅导员工作的论文。平均每年继续教育达72学时,任职期间至少参加2次校级以上的辅导员业务培训。
四、考核与聘任
辅导员除参加人事部门组织的年度考核外，还应参加学生处组织的专项考核。若任职期内考核不合格，降低一个职务级别（初级辅导员降为实习辅导员），并取消当年岗位津贴。待连续2年考核达到合格方可恢复原级别及待遇。连续两年考核不合格，取消辅导员任职资格。
辅导员校内职务评聘方案
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五、评审组织与评审程序
　　学校将组建辅导员职务评审委员会，并按下列规定的考评程序，组织评审工作：
　　1、辅导员申报晋升高一级职务，需将相关材料公示一周，