学校教育信息化建设的工作计划.docx

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学校教育信息化建设研究工作
在过去的一年度里，教学信息化建设工作在学校领导的指
导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还
是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成年初期制定的
目标。现特将本期电教工作总结如下：
一、强化管理，确保电教设备的正常使用：
“配、管、用”工作
目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在
首要的任务是做好管理及使用登记工作。 “管”理主要包括认真
执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维
护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、
硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。“用”
主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，
提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。
2、切实管理好多媒体
既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，
并做好多媒体教室、班级的卫生、安全工作。

作为信息技术专业人员，努力学习信息技术与学科课程整
合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教
学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。
4、增强电教人员的服务意识
采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让
每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，
提高教学效率，得到较好的教学成果。本学期，每天对各班级使
用电教设备进行记录。
二、加强培训和科研，提高师生信息素养：
1、我校有计划地组织教师利用业余时间与休息时间进行
“Word文档的撰写编辑”、“演示文稿的设计制作”、进行对因特网（Internet）的学习了解及其应用等现代教育技术能力的
培训活动，提高各位教师信息素养和现代化办公水平、 多媒体课
件的制作与信息资源和网络资源整合的应用能力， 也为教师们进
行电化教学课题的研究创造条件。
2、积极参加课题研究与总结
本年度我校组织教师积极参与信息建设与教学质量的课题
研究，在课题的研究过程中多位参与教师撰写了自己的经验论
文。
3、信息技术教学方面：我校按照上级要求开齐开足信息技
术课程。初中信息技术课以课本为基础， 适当增加电脑动画知识，
培养了学习兴趣和操作能力， 同时加强了网络教学， 让学生学会
了收集、存储、筛选、整理以及应用各种信息的能力。采用多种
教学方法，重视实践和操作能力的培养，取得明显效果。
三、建立和完善校园网和学校网站：
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