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小小班下学期班级计划
本班原有托儿21名，女孩10名，男孩11
名。年龄在2岁6个月以上：新入园的有名，通过与
新生家长的沟通以及幼儿入园调查表中了解到新入园
的儿童基本没有接触或上过幼儿园，所以入园后会感
到恐惧陌生;我们教师准备在开学前对每一位新生都
进行家访，详细了解幼儿在家中的情况 (包括吃饭、睡
觉、性格、爱好、作息、优缺点等)，让老师能大致了
解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园的生活。
经过一学期的学习与发展，班里的大部分幼儿在
自理能力方面有了很大的进步，大多数幼儿可以独立
进餐、午睡、游戏、活动等。幼儿对集体概念也有了
初步意识。
一学期得时间我们和孩子的感情线也拉近了，所
以孩子们在放假时能和家长说想老师了，这使我们非
常欣慰。孩子的礼貌用语运用的也越来越多了，见到
客人能在成人的引导下主动问好，入园离园能和老师
打招呼，家长们常说：孩子长大了。但还存在一些不
足的地方，虽然孩子们对集体意识有了初步概念，但
是在家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱
护物品书籍的习惯，故班级幼儿普遍存在两个现象：1、不爱护园内的共公财产(如：小椅子，图书);2、小朋友较没爱心，遇到问题都会较自私的为自已想(如：看见小椅子倒了没人扶，书本掉地上没人捡等)。针对以上情况将在这学期工作中体现。
⑴够独立、自然、协调地走、跑、跳。⑵意活动身体，喜欢参加户外游戏活动和体育活
动。
⑶根据器械性质的不同，手脚协调地钻、爬、滚、
攀。
⑷用勺吃饭，不偏食挑食，养成自己吃饭、饭前洗手、饭后漱口、擦嘴、经常喝水的习惯。
⑸能配合成人穿脱衣、裤、鞋，并能安静、愉快地入睡。
⑹愉快接受健康检查和预防接种。⑺了解生活中常见的危险因素,不接触危险的物
品,不去危险的地方玩耍。⑴喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。⑵乐意回答成人提问，也能向成人提出简单的问
题。
⑶喜欢听成人讲故事和念儿歌，并有自发模仿的积极性。
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⑷会一页一页翻书和看书，看完后归原位。
⑸喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。
⑹听懂并愿意学普通话 ,喜欢模仿成人或电视中
的语言,乐意与同伴老师或亲人交流 ,表达自己的意
愿。
⑴乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。⑵能遵守简单的生活常规和行为准则，并逐渐养
成习惯。
⑶能亲近老师和同伴，乐意帮助他们做点事。
⑷会主动地或在成人的提醒下使用礼貌用语。
⑸喜欢上幼儿园，能经常保持愉快地情绪。
⑹喜欢与班上的老师、小朋友交往，与同伴