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小班学期教学计划.docx


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幼儿园小班的学期教学计划
一、指导思想:
本学期我们将围绕《纲要》制定教学计划,在具体实施活动时也注重体会纲要精神。在课程领域划分方面,也以纲要为依据,分为语言、数学、生活与健康、科学、艺术以及社会等六个领域,整合《纲要》与幼教学理念作为课程研发的根据。
二、领域目标:
语言领域
学会安静地听同伴说话,不随便插嘴。
能听懂并愿意说普通话,初步学习常见的交往语言和礼貌用语。
能有兴趣地运用各种感官去感知讲述内容,理解内容简单、特征鲜明的实物、图片和情景。
喜欢看书,知道看书的基本方法,能初步看懂单幅图画的主要内容,学会用口头语言表达出来。
能初步理解文学作品的情节内容或画面情景,用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解。
数学领域
学习按物体的一个特征进行分类。
学习用一一对应的方法比较两组物体的数量,感知多、少和一样多。
学习手口一致点数实物并说出总数,能按指定数目取出相应数量的物体,学习常用的量词。
认识常见的图形圆形、正方形、三角形等。
愿意参加数学活动,喜欢摆弄、操作数学活动材料。
生活与健康领域
,初步掌握刷牙、洗手等的基本方法 ;
知道穿脱衣服的顺序;学习保持自身的清洁,会使用手帕 ;培养幼儿
坐、站、行的正确姿势 ;培养幼儿良好的作息习惯。
让幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持愉快情绪;初步培养良好的进餐习惯,懂得就餐卫生;初步培养幼儿爱吃个中食物和主动饮水的习惯。
使幼儿懂得玩大型玩具时要注意安全;帮助幼儿了解饮食起居方面的安全常识,知道不把异物放入耳、鼻、口内;让幼儿懂得不轻信陌生人的道理。
教会幼儿一些走、跑、跳、攀、爬等基本动作;会利用球、棒、圈等小型体育器材进行体育活动。
培养幼儿对体育活动的兴趣,使幼儿愿意参加体育活动。科学领域
引导幼儿观察日常生活中的动、植物和物品的特征,获取初浅的科学经验。
帮助幼儿了解各种感官在感知中的作用,学习动用各种感官感知的方法,发展感知能力。
使幼儿乐意参加探索活动,喜爱动、植物,注意周围的自然环
境。
艺术领域
能用自然的声音歌唱,初步理解和表现歌曲的形象、内容和情
感。
基本上按照音乐的节奏做简单基本动作和模仿动作,学会一些简单的舞蹈,初步体验用表情、动作、姿态与他人沟通的方法和乐趣。
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  • 时间2021-09-09
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