20色调.doc

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“色调”教学设计
教学单元名称
色彩与色彩运用
课程名称
绘画基础 授课时数 1
授课老师
授课班级
授课时间
授课地点
所选教材
绘画基础
一、学情分析
学生经常接触色调。
学生对色调了解不透彻。
幼儿教师需要了解色调，认识色彩的由来、色彩的特性、色彩的变化以及色彩的应用，为儿童画的 教学打下基础。
二、教学目标与内容 （教学目标、教学内容、重点和难点）
1教学目标
1、 了解色调的概念。
2、 了解色调的分类。
3、 了解不同色调表现形式。
1、 掌握不同色调营造的氛围。
2、 掌握单色调的风格。
3、 掌握多色调的风格。
1、 提高学生的色彩识别能力。
2、 提高学生的艺术审美能力。
3、 培养学生的创作能力。
4、 奠定扎实的绘画基础。
2、教学内容
通过了解色调的概念，色调的分类，掌握不同色调的表现形式，提高色彩识别能力及艺术审美能力。
3、重点和难点
重点
色调的表现形式
难点
多色调的表现形式
三、教学资源
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教案
PPT课件 网络资 料
知识导读
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知识殿堂
一、 色调的概念
二、 色调的分类
1、 单色调
（1） 黑白单色调
（2） 有彩色单色调
2、 多色调
（1） 调和色调
（2） 对比色调
1、 展示PPT课件
2、 通过图片的展 示配合讲解主要知 识点
1、 看图片
2、 听教师讲解
3、 学习主要知 识点
4、 互相讨论交 流
教案
PPT课件
作品欣赏
1、