三年级上册英语试卷解析总结计划.docx

三年级上册英语试卷解析总结计划.docx2019 三年级上册英语试卷分析
一、试题分析
整体来看 ; 本次命题体现素质教育要求 ; 加强考试内容与学生生活实际的联系 ; 重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查 ; 有利于促进学生生动、活泼、主动地学出发 ; 着重考查学生理解、 运用语言的能力 ; 试题难易适度 ; 题型灵活多样 ; 符合新课标的要求。 本次命题没有超出范围的命题内容及印刷错误 ; 本年级共 96 人 ; 优秀率 %; 及格率 %; 平均分为 分。二、试卷分析
第一题听音排序号。 考察学生对单词的掌握情况 ; 是音与义的结合 ; 出错原因是记忆不牢固 ; 不能快速识别反应。
第二题听音 ; 判断正误。考查学生对句子的理解 ; 根据句子意思选择图片。学生对课文不熟悉 ; 易导致本题出错。
第三题听音 ; 选择你所听到的字母。考查对字母的音和形的认知。出错较少 ; 出错原因为个别字母掌握不扎实。
第四题听音 ; 选择句子。考查对句子音和形的认知 ; 出错原因为不能熟悉认读句子。第五题听音 ; 判断数字。考查对数字的认读。出错原因为个别单词记忆不牢固和马
虎大意。
第六题 A 部分 ; 考查身体部分单词。出错原因为身体部位单词识记不清。
第六题 B 部分 ; 考查颜色单词的形和义。出错原因为不能正确理解单词意思。
第六题 C部分 ; 将问答句连线。考查学生英语对英语形的认识及英语问答习惯。
第六题 D 部分 ; 将大小写字母连线 ; 考查大小写的认读 ; 出错原因为大小写掌握不牢
固。
第七题 ; 选择句子与对应的图片 ; 考查学生对句子的形和义的了解。
第八题为排序题 ; 考查学生实际的交际能力。
第九题 ; 通过图片找字母 ; 是对字母掌握情况的考查。
三、暴露的问题
学生方面： 1、学生掌握了基础知识 ; 但还需要灵活运用。 2、语言综合运用能力较差。 3、个别学生粗心。
教师方面：教学任务基本完成 ; 但后进生仍然需要抓巩固。
四、今后教学措施和建议
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1、努力更新语言教学观念 ; 以学生发展为主 ; 注重学生听、说、读、写等各种能力的
培养。
2、改革课堂教学模式 ; 注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中 ; 尽量多给学生一些听、读和说的机会 ; 让学生围绕所学内容 ; 并给结合自己生活实际进行对话练习 ; 将所
学知识与学生日常生活融为一体 ; 少一些机械记忆 ; 多一些灵活