六年级教学冀教版科学上册知识总结点计划.docx

六年级教学冀教版科学上册知识总结点计划.docx小学六年级冀教版科学上册知识点总结
一、小草和大树
1、迄今为止，人们已经知道的植物大约有 30 万种。有些覆盖在陆地表面， 有些生活在海洋、 湖泊、
河流和池塘中。
2、小草的相同特点：茎枝柔软、植株小、寿命短；
大树的相同特点：茎枝坚硬、直立、寿命长；
3、具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物
具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物
4、草本植物的茎的共同特点：比较疏松、柔软、支持力弱。
木本植物的茎的共同特点：比较紧密、坚硬、支持力强。
5、①海带②杨树③爬山虎④仙人掌⑤柳树⑥长豆角⑦芦苇⑧黄瓜
1
、水生植物：①⑦
2
、攀爬植物：③⑥
3
、木本植物 ②⑤
4
、耐旱植物：④
5
、草本植物①③④⑥⑦⑧
6、不开花的植物有：绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。
7、了解植物体内部的结构最好的方法是 解剖。
二、植物博览会
1、银杏（白果树、公孙树），是我国特产，著名的活化石植物，果实具有极高的经济和药用价值
2、珙桐，又名（ 中国鸽子树），是珍贵的观赏树种，被定为国家（国家二级保护植物）级保护植
物
3、主要观赏植物：郁金香、枸骨、马尾松、猪笼草、含羞草
用途广泛的经济作物：大豆
粮食作物：大豆、玉米、水稻
寄生植物：金灯藤 珍稀植物：银杏、珙桐
最新栽培植物：方形西瓜、转基因番茄
4、金灯藤属于（寄生）植物。
三、鸟类动物的特征
1、鸟类的共同特征：体表有羽毛，取食靠喙，产卵繁殖后代
2、鸟喙具有多样性，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。
3、北美红雀（钳子） 沙椎鸟（镊子） 鹈鹕（汤匙） 秃鹫（起钉器）
4、赫胥黎和现在大多数科学家都认为，现代的鸟类就是恐龙的后代，也有科学家反对这一观点，
认为鸟类起源于初龙类。
四、品种繁多的动物
1、地球上已知的动物大约有 150 万种。根据有无脊椎把动物分为 脊椎动物和无脊椎动物。根据繁
殖方式把动物分为卵生和胎生两类。 根据食性把动物分为植食性动物 、肉食性动物和杂食性动物。
3、具有脊柱的动物叫脊椎动物，包括：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物
4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等；
5、各类动物的特征：
①爬行动物：身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。
（蛇、蜥蜴、鳄鱼、乌龟）
②昆虫：身体分为头、胸、腹三部分，具有 3 对足，两对翅
（蚊子、苍蝇、蛾子）
③鸟：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。
④两栖动物：小时候在水里生活，用腮呼吸长大后在陆地生活，用肺呼吸。
（青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈）
⑤鱼：终身生活在水里，用腮呼吸，用鳍游泳。
⑥哺乳动物：体表有毛，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。
6、科学家已经鉴别出脊椎动物有 46900 多种，无脊椎动物大约 130 万种，多数是昆虫，并且昆虫
中多数是甲虫。像海盘车、蚌、水母、鼻涕虫、蟹和海绵等动物都属于无脊椎动物。
五、细菌和病毒
1、细菌和病毒要用显微镜 或电子显微镜才能看清楚，它们漂浮在空气中，潜伏在食物、土壤、水
中中，寄生在人和其他动植物的体内。
1、细菌的特点：细菌非常微小，结构简单，基本形状有球状、杆状、螺旋状三种，许多细菌可以
成对、成链、成簇等形式生长，繁殖迅速。
2、病毒的特点：病毒比细菌小得多，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里面。
3、危害人 健康的 菌或病毒只是一小部分，大多数 菌或病毒 人 无害，有些 菌或病毒
人 是有益的。
4、 菌和病毒 人 使和 植物的影响：
答：它 能使人 和 植物患上各种各 的疾病，如麻疹是由病毒感染引起的，患流行性感冒是由
于感染了流行性感冒病毒等。
5、 菌和病毒 人 有益的方面：
①研制疫苗、 品② 酵食品，做出 、酸奶、酸菜等 ③分解 植物等
6、写出有利于健康的几种生活方式： 勤洗澡、勤 衣服、按 刷牙、定期注射疫苗、不喝生
水、 常 、生吃瓜果蔬菜洗干 、室内勤通 ⋯⋯
7、常用的消毒方法有高温消毒、 物消毒 、照射消毒等
8、我 怎 做，才更有利于健康
答：吃 要 嚼慢咽