太原师范学院化学系.doc

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太原师范学院化学系
化学专业（教师教育）
本科培养方案
专业序号：070301
专业名称：化学
一、培养目标
本专业培养具有良好人文和科学素质，具有社会责任感、创新意识和较强的实践能力，具有先进的教育理念，掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，具备在中等学校进行化学教学和化学教学研究的教师和其他教育工作者。
二、培养规格与基本要求
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（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，坚持科学发展观、具有科学的世界观、正确的人生观和价值观；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
（2）具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神，具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
（3）具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
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本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，通过教育理论课程的学习和教学实践的锻炼，具有良好的从事中学化学教学和化学教学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）掌握数学、物理等方面的基本理论与基本知识；
（2）掌握无机化学、分析化学（含仪器分析化学）、有机化学、物理化学（含结构化学）以及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能；
（3）熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师素养和从事化学教学、化学教学研究的基本技能；
（4）了解化学学科的理论前沿，应用前景和最新发展动态；了解化学教育发展的最新研究成果，具备一定的创造能力和自学能力；
（5）了解相近专业的一般知识，具有应用现代教育技术进行化学教学的基本能力；
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（6）掌握中外文资料查询、文献检索以及运用计算机等现代技术获取相关信息的基本技能；具有一定的科研能力。
三、学制
四年
四、课程设置
本专业计划开设48门课程，计划总课时数2985学时，课程总学分156学分。其中，公共必修课程14门1054学时58学分，公共选修课程6门216学时12学分；专业必修课程18门1355学时66学分，专业选修课程10门360学时20学分。
专业主干课程：无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、化学教学论、中学化学实验研究。
五、实践性课程
假期安排社会实践活动或教育调查等素质拓展的内容，学生通过接触社会实际，进一步巩固和深化课堂理论知识。第六学期安排2周教育见习，第七学期安排6周教育实习和1周化工实习。
六、科研训练和毕业论文
对学生进行初步科研训练，鼓励学生从事业余科学研究，在大一到