始终眷恋着祖国
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预习提示:
预习提示:
牢固基础,圈划难读难写的字词。
选择你喜欢的方式读课文,试着用几个四字词语归纳文章内容,找出文章叙事线索。
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一、听歌曲《我的中国心》,谈谈你的感受——
河山只在我梦里 祖国已多年未亲近
可是不管怎样也改变不了 我的中国心
洋装虽然穿在身 我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
流在心里的血 澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了 我的中国心
长江 长城 黄山 黄河在我胸中重千斤
无论何时 无论何地 心中一样亲
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刘敬智
始终眷恋着祖国
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钱学森毕业照(1934)
1955年9月,钱学森一家
乘“克利夫兰号”回国
1988年,在书房
1989年获得“小罗克韦尔奖章”的钱学森
江泽民主席探望钱学森
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二、预习反馈
正音练习:给加线的词注音
眷恋( ) 萌发( )签定( )
诬蔑( ) 募集( )遨游( )
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三、感知课文、分析结构
赤子
归国之路
拜师求学
创业辉煌
决心回国
饱受折磨
胜利归来
试着用几个四字词语归纳文章内容,找出文章叙事线索。
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四、根据结构、理清线索
以眷恋祖国的深情 暗线
选材精当,详略得当。
始终 眷恋着祖国
以时间先后为序 明线
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五、走近钱学森
根据课文内容,为钱学森拟一份简历。
思考:
1、文章题目是“眷恋着祖国”,为何要介绍钱学森的读书经历和辉煌成就呢?
2、第五小节在全文中有什么作用?
小提示:简历可以以时间为线索,加入地点、事件等即可。
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钱学森受到哪些阻挠和迫害?
1、美国移民局通知他,不许离开美国,并以判刑和罚款加以恐吓。
2、被联邦调查局非法逮捕,关押15天。
3、美移民局非法限制钱的自由,要他一个月到移民局报到一次,并不准离开洛杉矶。
4、处在与世隔绝的境地——五年!
这种迫害,并没有磨掉钱学森夫妇的返回祖国的意志!
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