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XX导师带徒总结
导师带徒总结：
为了提升青工队伍的技能水平，推动员工整体素质的提 升，为矿井的可持续发展培养一批强有力的人才保证。我单 位严格按照矿下发的文件精神，结合自身的实际状况，组建 了“导师带徒”活动领导小组，制定了相关的“导师带徒” 活动实施办法，并严格实施；具体从以下几点：
一、 注重思想认识
本季度由于时间仓促，加上工作繁多，我们利用班前班 后会、周五学习等时间加紧宣传、引导。让每位员工都明白 此次活动的目的和好处，对工作上的进步，要充分宣传实施 导师带徒活动的重大好处，用良好的舆论导向，教育引导广 大青工用心踊跃参与到活动实施中来。透过大家报名，经组 织机构和广大员工评议，认定以下人员成为担任师傅和徒弟 资格，具有本单位代表性，最终评出 4对。
二、 注重行动认识
在确定师傅徒弟关系后，是否按照文件精神制定相关的 教学目标、计划；包括教学时间、资料等记录，原则上师徒 每周有针对性的教学时间不低于 3小时等。组织机构不定期、 不定时进行抽查，发现绝大多数师徒都能够按照标准执行， 只有少数由于种种原因没有及时完成，我们立即帮忙其查找
原因，分析问题，及时解决，确保不因及个别师徒导致整体 的荣誉。［由整理
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三、注重教学效果
透过师傅“四带一保”，即带思想、带作风、带业务、 带纪律、保安全。师傅结合实际，以身作则、言传身教，帮 忙徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风，树 立正确的人生观、世界观、价值观，持续用心向上的精神状 态，立足实际，不断积累实践经验，提高岗位操作技能，提 升自身综合素质。徒弟经过师傅“传、帮、带”在自己的岗 位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样， 不会的就学，不懂的就问，始终持续了谦虚谨慎勤奋好学的 用心态度，综合潜力显著提高，确保安全生产。
经过近两个月的教与学，活动中青工技能逐渐提高，不 断拓展导师带徒的覆盖面，将原先单一的操作岗位师傅带徒 弟，延伸为操作、专业、管理岗位都要包括导师带徒的全员 活动，并出现了一人既当师傅，又当徒弟的良好局面。为青 年职工的成长创造良好的环境。
导师带徒总结：
“导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应，增强企业 发展后劲，持续企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在 发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人 才的青年人才工程。“导师带徒”这一项计划不仅仅体现了
企业对于我们这些大学生的重视程度，更凸显了企业的精神 文化与精神面貌。
XX年x月，结束了我的大学生涯， 进入了江西火电建设 公司机械租赁公司新昌工地工作，也真正步入了社会。作为 一名刚跨出校门的大学生来讲，企业是一个全然陌生的环 境，也是我们的第二学堂，如何去更快更好地了解企业、适 应并投入工作是企业与我们都关心的一个问题。而“导师带 徒”正是企业针对这一问题开展的一项工程。单位根据每位 大学生不同的专业，不同的兴趣爱好，不同的个性特点为每 位大学生安排了适合我们的工作岗位，并专门指定了专业知 识与经验丰富的导师来指导及教育我们。
在工地工作快一年了，这段时间里，在师傅的带领下， 学到了很多书本上学不到的东西。我觉得，“导师带徒”活 动对于刚进入社会的我，有很强的指导作用，让我很快从迷 茫中走了出来，很快就适应了工作。我师傅是机械租赁公司 新昌工地副主任杨明，师傅是位很有经验的技术员。师傅在 工地负责技术工作已有 5年，对于现场的起重机械可谓了如 指掌，有着十分丰富的机械维修保养和拆装经验。在师傅传 授下，我很快的成长着，学习的技术更扎实，校园学到的理 论知
识也和实际慢慢的结合起来了，为今后的发展奠定了坚 实的基础。能成为杨明的徒弟我很高兴。
俗话说：严师出高徒。师傅在工作中对我严格要求，从 开始就培养我独立思考，刻苦钻研，办事认真的工作作风。 师傅是我的良师亦是我的益友，无论在专业知识的传授还是 在生活环境的适应当中都给了我们很大的帮忙。他们不仅仅 教会了我技术，还让我明白了不少人生哲理， 使我受益匪浅， 正是在他们的谆谆教导下，我懂得了如何充实自己，如何体 现自身的价值，如何在复杂的社会环境中和形形色色的人打 交道。作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。
在技术方面，从我到现场的那天开始师傅就带我到各个 机械施工点去认识和熟悉各种起重机械，指导我阅读起重机 械的资料，帮忙我学习公司三标体系、机具管理流程、作业 指导书的编写、两个因素的辨识等。在 70t履带吊拆卸的时
候，我才入厂不到一个月，我师傅就放手让我根据《作业指 导书编写导则》和70t履带吊的说明书单独编写拆卸作业指 导书，编写完成后师傅认真的指出其缺点并告诉我解决的方 案，这次作业指导书的编写使我受益匪浅，为我以后成功的 编写作业指导书奠定了