第 8 个月计划1.doc

第 8 个月计划1.doc第8个月计划
能力培养
月龄概述：
宝宝一过7个月，于的动作会变得更加灵活，逐渐学会拿东西时大拇指和其他四指分开, 特别是食指的能力有很好的发展。
6-8个月的宝宝正值探索事物的萌芽期，当他抓到物品以后，除了看一看、捅一捅和敲 一敲以外，他总是把物品放入口中，通过咬一咬的方式，来尝试和探索，这是宝宝很重要的 探索方式。他能用于把东西往嘴里放，这为以后宝宝自己吃食物打下了良好的基础，也锻炼 了他手眼的协调性。
玩、教具
1、 这个月，家长仍要坚持给宝宝看字卡、听《启智音乐》、儿歌故事CD。还要给宝宝听英 语启蒙贴图和CDo
2、 家长还要给宝宝准备用手推拉的小汽车。不论是男宝宝，或女宝宝，在这个时期都非常 喜欢用小手推动小汽车。只要是靠轮子移动的玩具，都是宝宝喜爱的。
3、 这时期，要让宝宝多练习双手拿球，单手抓球，以及将球推滚到另一端等，所 以，应准备不易滚动的布制球及塑胶皮制球给宝宝玩。
4、 玩具鼓可以帮助宝宝积累“敲鼓发声”的经验，还能发展宝宝的小肌肉动作和大肌肉动 作。
5、 家长还要给宝宝准备套叠玩具、能捏响的玩具，布娃娃等。
6、 宝宝洗澡时仍要给他浴室玩具。
7、 家长还要准备可以培养宝宝阅读兴趣的各种图书、布书、婴儿画报等。 育儿要点：
1、 这个月家长可以培养宝宝与人交往的能力，锻炼他出门不胆怯、怕生。
2、 家长要鼓励宝宝充分爬行，不爬或者爬行不足是造成以后感觉统合失调的主要原因。宝 宝充分爬行是全方位的感觉统合训练。
3、 这个月，家长还要教宝宝学坐便盆。
4、 在宝宝活动的地方，家长要收拾好有毒的物品、电源开关、锐利物品、药品等，以免给 宝宝带来伤害
语言能力可达水平：
1、 家长要教宝宝模仿各种声音。
2、 这个月，宝宝能明确连接两个或两个以上的辅音，如da da、ba ba或类似的辅
音。
3、 这个月宝宝对“不”的指令有所理解，听到“不行”、“不动”时能暂时停一下正在进行 的动作。
4、 当别人叫宝宝名字时，他会有反应。
具体做法
1、 家长要继续教宝宝练习发咅，方法和7个月时相同。家长要注意听宝宝的发咅，当他已 能说出不同的单咅时，要跟着重复他所发出的咅，用动作表不咅的意义，他再发咅时就 要表扬他。
2、 家长要继续训练宝宝理解语言的能力，家长在拿宝宝熟悉的物品时，边说边问：“宝宝要 不要饼干？ ”、“宝宝要不要小熊？ ”，让他用手推开或者皱眉表示不喜欢；用伸手、点头、 谢谢表示喜欢、表示要。
3、 家长给宝宝讲“坐下”、“不能吃”、“给我”、“讣我看看你的新鞋”等，宝宝会用动作来 服从家长的要求。
情绪及社交能力可达水平：
1、 这个月宝宝能认出镜了中的自己。
2、 宝宝能用手势表达自己的愿望：宝宝开始用手势进行交往，如果他要家长抱时会伸出手 臂，不同意时会摇头。
3、 这个月宝宝懂得家长的面部表情：家长赞扬时他会微笑；训斥时他会委屈。
4、 这个月宝宝喜欢到外面玩耍。
5、 宝宝能注视家长的行动。
具体做法
1、 教宝宝认识自己，家长每天抱着宝宝照镜子2-3次，让他认识自己。边看边告诉他镜子 里的人，如“这是宝宝”、“这是妈妈”等。还可以给他戴上有色彩的帽子、好看的围巾、 头花等，逗引他高兴、发笑。
2、 家长要经常在宝宝面前做事，并注意观察