士官教育质量评估内容与方案研究.pdf

目录
摘 要 ................................................... 4
Abstract ................................................... 5
第一章 概述 ................................................ 8
研究背景与目的 ......................................... 8
研究的方法 ............................................. 9
相关概念与研究现状 .................................... 10
创新点与应用情况 ...................................... 11
第二章 士官教育质量评估理论基础与研究原则 ................. 13
士官教育质量评估理论基础 .............................. 13
研究的原则 ............................................ 15
第三章 士官教育质量评估的内容分析 ......................... 19
教育目标评估 .......................................... 19
人才培养方案评估 ...................................... 23
教员队伍素质结构评估 .................................. 27
实践教学评估 .......................................... 30
教育管理效能的评估 .................................... 32
课程建设质量评估 ...................................... 34
教学过程质量评估 ...................................... 37
学员学习效果评估 ...................................... 41
第四章 士官教育质量评估指标体系的设计 ..................... 43
构建评估指标体系 ...................................... 43
确定评估指标、评估点及其权重 .......................... 44
士官教育评估的基本形式 ................................ 48
第五章 士官教育质量评估方案的构建 ......................... 50
士官教育质量评估指标体系 ............................. 47
士官教育质量评估指标及标准 ........................... 48
士官教育质量评估结论说明 ............................. 55
第六章 结束语 ............................................. 59
研究工作总结 ......................................... 59
研究工作中存在的问题 ................................. 59
研究工作展望 ......................................... 60
附录 ...............