幼儿教师师德师风学习心得体会 1.doc

幼儿教师师德师风学习心得体会_1幼儿教师师德师风学习心得体会
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默 化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将 会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学 生做出榜样，欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。 幼儿教师师德师风学习心得体会范文 陶行知先生说过： “学高为师，德高为范。 ”说的都是为师者不仅要有广博的 知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好 教育的灵魂。 教师是幼儿的一面镜子， 言谈举止，为人处世， 衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一 套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的 表率。我面对的是一群五六岁的孩子，我就是他们的榜样。
教师的语言对孩子的影响非常大，很多孩子在幼儿期喜 欢模仿，如果老师的语言不文明，孩子也会跟风，有些孩子 也会把不文明的语言带回家，势必让家长觉得我们老师没修 养，从而对我们教师的印象大打折扣 ; 教师批评孩子的语气 和方式也很重要，如果过重，可能会严重影响孩子的心情， 甚至决定孩子一生的命运，因为孩子如果接受不当的批评， 会形成自卑感，没有自信心，想想后果多么严重。
教师的文明行为也是影响孩子的行为因素，孩子与老师 朝夕相处，行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语 言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之，孩子也会 形成文明的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从 而增强孩子的自信心。如果每个孩子都能够做到这一点，那 么教师的这一举动可以说为社会创造了和谐。
态度决定一切，不管做什么事情，态度是非常重要的， 在生活中如此， 工作中亦如此。 既然是工作， 就要爱岗敬业， 用职业道德标准来要求自己， 做到细心、 耐心、用心爱孩子， 要有极强的责任心，才能体现工作的价值。当然盲目地爱孩 子是远远不够的，能让孩子健康快乐地成长，我们教师应该 多学习教育理论，提高自己的专业技能，掌握科学的教育方 法，才能做到有的放矢。
通过师德师风的教育学习，我对师德师风的教育意义有 了明确的认识。从中我深深的懂得：只有热爱幼儿，尊重幼 儿，真正从生活和学习等各方面去关心他们， 做到晓之以理、 动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动， 观察他们的言行，了解他们的心理动态 (] ，很好的为幼儿服 务，这样就在他们中树立了威信。我们哪位老师不想让每个 孩子好起来，我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知 所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希 望他们青出于蓝而胜于蓝。为此，在今后的工作中，我会自 觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良 好的师德师风形象，为做一名成功的幼儿教师而努力。 幼儿教师师德师风学习心得体会范文 通过幼儿园组织
师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：
第一，情系幼儿，像母亲一般爱每个孩子。幼儿教育的 对象都是 3-7 岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩苗，需要 “园丁”的呵护和培养。关爱每个孩子。 其一，关心他们 的生活 ;其二，熟悉孩子们的基本情况 ;其三，平等对待每个 孩子。
第二，运用多元智能理念，在教育过程中，要开发孩子 多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。幼儿 教师的标准是：平易近人、严中带慈、公平待人。严厉并不 是苛刻，老师也是有七情六欲的，教