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幼儿教师师德师风演讲总结
幼儿教师师德师风演讲总结
为进一步加强和改进教师职业道德建设工作，提高教师
队伍的整体素质，根据上级文件精神，我园全面开展了以“勤 学修身，爱生乐教”为主题的师德集中教育月活动。通过此 次活动，切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作 作风等方面存在的问题。现将师德建设月活动作以总结：
一、 高度重视，加强领导和组织管理
我园在召开师德活动会议上强调了开展此次教育活动
的目的和意义，明确了开展师德师风建设要以“党的十八大 精神”为指导，并且把这一精神贯穿到整个教育活动中，使 活动真正为教师服务，切实提升教师的职业道德素养。师德 师风状况关系到幼儿园教育工作状况和孩子们的健康成长。
开展师德师风教育就是为了更好的开展幼儿园教育工作，提 高教师队伍的整体思想、道德素质，促进我园有效提升教育 教学质量的有力措施。活动中引导全体教师首先进行自查， 并认真学习《教师法》、《幼儿园教师专业标准》、《事业单位 工作人员处分暂行规定》、《温岭市中小学教师违反师德行风 行为处理暂行办法》等相关内容，并做表率。
二、 明确加强师德师风建设的重要性
经过全体教师认真的讨论和学习，大家清楚和深刻地认
识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育 工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的 教师队伍，是提高教育教学质量的关键。在充分讨论后大家 取得共识的基础上，我园要求每一位教师遵纪守法，依法执 教，时刻做好表率。
三、注重过程，增强师德师风建设长效性 为了有效的落实方案，我园师德师风主题教育活动主要 分为“自主学习阶段、大组分享、讨论交流、总结”四个阶 段进行突破，并取得一定成效：
自主学习阶段 学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，还有《幼 儿园教师职业道德规范》 、《幼儿园工作规程》 、《幼儿园教育 指导纲要》、《 3-6 岁儿童学习与发展指南》等，并结合一些 先进事迹，教育引导广大教职工履行岗位职责，自觉加强道 德修养和作风。
大组分享阶段 接着，在园领导小组的引领下，全园教师结合自己的学 习心得进行了大组分享活动。引领广大教职工从思想深处认 识到师德师风的重要意义，把学习教育活动进一步引向深入， 切实提高了他们加强思想、道德、作风建设的自觉性，为师 德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。同时在这个阶 段中，为了配合我园师德师风主题教育活动，我园在全园范 围内开展了教学氛围、工作态度、生活秩序和校园环境的专 项整顿工作，树立良好的园风园纪，营造良好的园容园貌， 为整个活动的顺利开展创造一个良好的外部环境。
交流展示阶段
全园教师将个人撰写的师德师风主题教育月活动心得 体会，进行交流与展示。以期通过多层次、多角度的探讨和 交流，真正把主题教育活动落到实处，使全体教师在交流中 接受教育，在交流中共同提高。
总结
“学校无小事，处处是教育；教师无小节，处处是楷模。” 是的，教师不仅是知识的传播者，智慧的启迪者，也是精神 的熏陶者，人格的影响者，美德的体现者。教师的一举一动、 一言一行将对孩子产生直接而持久的影响。因此，教师一定 要注意自我形象的塑造，成为幼儿学习的楷模。品德修养是 教师形象的关键，我们的教师捧着一颗心来， 不带半根草去。 为了全面提高我园教师的整体素质，我们一定按照