应用文学习写作总结.doc

应用文学习写作总结
应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文
体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应 用文还用来作为凭证和依据。应用文学习写作总结范文，欢 迎阅读。
应用文学习写作总结一： 在没有上应用文写作这门课之 前，我对应用文的了解是“教我们写作文的吧” 。
从小到大，本人最怕的就是写作文，当初，学校要我们 选择选修课程的时候，我就想：打死也不选应用文，万一遇 上的那个老师老让我们写作文，我岂不天天头痛 ?结果，办
公室来通知：
其余课程名额已满。学校规定每位同学都必须要修一门 选修课，于是，我硬着头皮来上了第一堂应用文写作课。上 完了第一次课，我就想：还真没选错课 !
首先，老师的讲课幽默风趣又博学又有思想，这是日后 吸引我继续来上课的很重要的原因之一。我还发现应用文并 非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，与我理想的事 业关系密切，是我事业里程碑中必修的一门课。于是， 每 个星期五晚上的课，我都不容错过。
记得老师第一堂课就跟我们说过：应用文写作，就犹如 一个人的字， 一个人字的好坏， 就会给其他人不一样的印象， 字体写得好的人，无论在日常生活中还是在职业生涯中都可 以助你一臂之力，起到事半功倍的效果。老师这一席话正好 踩到我的痛脚。因为字和文章都写得不好正是本人之短处， 可是，我却并没有因此而更讨厌应用文写作这门课，我应该 正视自己的缺点，应用文刚好能补我之短，它能使我不断地 改进自己，提升自我。每天都有进步是我最开心的事情，因 为这预示着我离成功更近一步了。
我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。 它虽然有一定的格式和要求，不比得文学创作，个人可以有 较大的发挥空间，但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬 硬套。像做填空题那样写出来的应用文，毫无感情可言。应 用文不需要辞藻华丽、韵味隽永，它讲究一个“实”字，是 “看似无情却有情” 。这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之
一。
应用文主旨单一， 集中， 明确， 材料多样， 真实，有力， 结构合理、严谨、固定，语言准确、简明、平易、庄重。要 怎样才能写好应用文呢 ?我就按照老师所给的三点：首先， 要熟悉国家的法律、 法规、方针、政策; 第二，要了解业务， 熟悉情况 ; 第三，阅读文件，善于借鉴，勤于实践。这样， 写起应用文来便可得心应手。
这学期上了应用文写作课之后，我表面上最大的收获是： 再也不怕写作文和写字字体变得娟秀多了。事实上，我最大 的收获是：在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道
理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。非常感谢 郑老师给我上了人生中如此重要的一课 ! 应用文学习写作总结二： 一、 应用文写作实用性
应用文写作是在工作、学习和生活中，为处理公私事务 所运用的写作形式，如 ; 行政文书、经贸文书、可行性研究 报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为 目的，是最有效的表述思维、交流思想，传播信息、解决问 题、为社会现实服务的写作。
二、 应用文写作种类
应用文写作可分为不同的种类，根据性质来划分，应用 文可以分为公务应用文和私用应用文，公务应用文包括古代 的上书、上表、、、、、、现代的公告、 通知、会议纪要、 合同、、、、、、 私用应用文包括私人信件、函、个人日记、 、、、、、