语言：彩色农庄.doc

——石门中心幼儿园中班第一学期教学活动
主题：红黄蓝绿
活动名称：语言——彩色农庄
主备课人：陈亚华
活动目标：
1、倾听故事，体会多角度感知色彩的方法。
2、能运用故事角色的话语表述对颜色的感知。
重点难点
理解故事角色是怎样表述自己的颜色感知
活动准备：
1、挂图第11号。
2、故事磁带或CD。
备注（设计或修改意图）
活
动
过
程
一、三个小朋友想看漂亮的彩色
1、今天，老师带来的故事里有三个朋友，她们住的地方只有白色，白色的山坡、白色的房子。她们能看到漂亮的彩色吗？
2、出示第一幅画面，教师讲述：白色农庄里住着三个朋友：白牛、白猪和白鼠。彩色鸟告诉他们，自己飞来的地方有很多漂亮的颜色。三个朋友踮起脚看，看不见漂亮颜色。一个爬到另一个背上，还是看不见。
3、他们怎样才能看到漂亮的颜色？
二、三个朋友看到的彩色
1、分次出示第2——5幅画面，教师逐福讲述、提问。
2、听（师讲红色的地方）：走到红色的地方，他们看到了哪些红色的东西？白鼠看见红色高兴吗？他是怎么说的？白牛和白猪是怎么说的？（红色喜洋洋的，看见红色就高兴；高兴、高兴、就是高兴）你觉得他们还会开到那些红色的东西？
3、看图（观察图片）这里他们又走到了那里呢？（黄色的地方）他们看到哪些黄色的东西？白猪说，黄色是什么味道的？白牛为什么说黄色真舒服？白鼠为什么说，最喜欢黄色？（黄色香喷喷的；黄色暖洋洋的；黄色的树叶会唱歌）
4、来到蓝蓝的大海，三个朋友和你开心，他们是怎么说的？（蓝色是凉爽的）
5、来到绿色的地方，白鼠说了什么？白猪说，在哪里看见过绿色？白牛“哞哞哞”地说了什么？
三、三个朋友的彩色农庄
1、完整讲述故事，并逐一出示 6——8副画面，
2、回到白色农庄，三个朋友中下黄色的麦子、向日葵，绿色的杨柳和青草，还有蓝蓝的湖水。他们睡觉的时候，梦到少了什么颜色？
3、为什么山坡下会长出红色的番茄、樱桃和草莓？（三个朋友拉的  里有番茄、樱桃和草莓的种子）
4、有了漂亮的颜色，白色农庄变成了美丽的彩色农庄。
5、你喜欢彩色农庄吗？为什么？
活
动
反
思
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