语文课标测试题.doc

语文课标测试题.doc初中语文新课程理念测试题
姓名： 分数：
一、填空：（每空I分，共10分）
课程目标根据“（ ）、（ ）、（ ）”三个 维度设计。
2、 语文课程的（ ）和（ ）,决定了它在九年义务教
育阶段的重要地位。
3、 （ ）,是语文课程的基本特点。
4、 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。
（ ）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面
发展和终身发展的基础。
5、 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创
新精神、合作意识和开放的视野、具备包括（ ）
在内的多方面的基本能力，以及（ ）o
6、 九年课外阅读总量应在（ ）以上。
二、选择题：（每题2分，共10分）
中学语文教学法是一门【 】

知识学科
为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问 形式是【】

究式提问
提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的人是

思
从认识论的角度看，语文教学过程是一种【 】


把各种感知对象加以对比，以确定它们之间的相同点和不同 点的思维方法是【】

三、简答题：（每题10分，共40分）
1、如何优化自己的语文教育观念。
2、语文学科的属性有哪些?
3、现行中学语文教学大纲的主要内容有哪些?
4、如何抓住文章的思路教学记叙文?
四、论述题：（每题20分，共40分）
1、在语文教学实践中如何贯彻“渗透审美教育”的原则。
2、《语文课程标准》有哪四条基本理念？请选择其中的一条加 以简要论述。
答案；
1、 课程目标根据“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三个维度设计。
2、 语文课程的(多重功能)和(奠基作用)，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。
5、 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的 视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处 理信息的能力。
6、 九年课外阅读总量应在400万字以上。
二、 1 . C 2. B 3. A 4. A 5. C
三、 1、如何优化自己的语文教育观念。我们必须从多方面体察时代的需求，优化自己的语文教育观念：
要根据时代需要，正确对待语文教育观念。凡是对语文教育现代化有用的，就要继承发扬，反之， 必须否定、摒弃。
要根据时代的要求，重新审视现代语文教育观念，从当前语文教学实际出发，不断更替与完善。
展望未来，勾画语文教育的走向，构建超前规范性的语文教育观念。
2、 语文学科的属性有哪些？
①基础工具性②思想教育性③社会实践性④文学性 ⑤知识性
3、 现行中学语文教学大纲的主要内容有哪些？
①说明语文科的性质和地位。②规足语文教学的目标。③说明教学内容。
提示教学应当重视的问题⑤规定了基本篇日
4、 如何抓住文章的思路教学记叙文？
①研究结构②把握线索③概括主题④语言训练⑤读写结合
四、
1、(1 )、美读——让学生领受情感美。
所谓美读就