教师中级职称专业技术工作总结.docx

教师中级职称专业技术工作总结 教师中级职称专业技术工作总结应该怎么写？写工作 总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。 下面小编给大家带来教师中级职称专业技术工作总结，欢迎 大家阅读。
教师中级职称专业技术工作总结 1 我叫 *** ，是 **** 中学语文教师。 19** 年 ******* 学校毕业， 19** 年调入 ** 中 学工作至今。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和 教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工 作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做 到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽 到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学 生的认可和好评。 **** 年，我被评为中学一级教师， ** 年来， 我尽职尽责， 既给年轻老师做榜样， 同时又向高级教师学与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到 了高级教师的要求标准。现将我的工作表现总结如下：
为适应新时期教学工作的要求，我认真学 关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平 ; 坚持
四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提 高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中 改正自己的缺点 ; 认真学习党的路线、方针和政策，热爱党 的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。我努力地学习
政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论 知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些 力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼， 增长了知识，
提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越 来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事 业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现， 就是在尽一个公民的职责。
我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取” 。
在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因 此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础， 出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而 是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐 于接受的方法来教学。
教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备 教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型， 拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作 了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到出国留学“有 备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出 总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归 纳成集。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条 理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明， 言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极 性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，充分考虑每一 个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得 到提高。
教师中级职称专业技术工作总结 2 本人 **** 岁，毕
业于 ** 大学，本科学历，小教一级，现任 *** 。
从教十年来，我虽然没有赫赫闪光的奖章，没有惊人的 壮举，但是我这颗跳动心弦，象一个个音符记下了我这十年 平凡的人生，同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。
xx 年秋， 由于工作需要， 我担任三年级班主任工作同时 又肩负少先队辅导员一职。在工作上我严格要求自己，总给 自己下达目标，这种繁重的劳作下，我的声带常时间不能得 以休息，导致嗓音嘶哑，原本洪亮的嗓音变得非常的难听。
关心我的同志说：
“你少说几句吧 ! 好好养养嗓子，你这么的
辛苦，学生要是不领情，你付出的值得吗 ?”说实话我并没
有想过值不值，我也不要什么回报，我只是想让孩子们的人 生中少一些遗憾。我努力地用心灵去工作，我坚持着自己的 理念，对待教育教学一丝不苟，倾心奉献。
身为少先队辅导员我坚持升降国旗，制定详细的，组织
丰富的少先队活动，做好每次的活动记录 扎实的工作
作风使得我连续七年都成为县级优秀辅导员。
同时我也决不忽略班主任工作的重要性。管理人是最难 的，尤其是管理一些不懂事的孩子。几年的班主任工作我认 识到：教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。假如 一个人的思想能认识上去，学习的意识自然会有所提升。于 是我从教育的实践中探索出一种切实可行的教育模式，即为： 整体围绕刚柔并济原则展开的四步交叉式教育法。即：思想 教育，情感教育，行为教育，行为鼓励。
对问题学生的教育时我们都知道爱是一种教育力量，更 是一种催化剂，她能驱走严寒，融化坚冰，吹散疑云，清除 阴霾。师爱更是如此，她换来的是鲜花盛开的春天。所以对 待有问题的学生必须用真情感化其心灵，之后采用诚恳的话 语讲述不良行为坏处及其危害，并讲一些养成教