高中个人档案自我介绍.doc

高中个人档案自我介绍
篇一：高中生一分钟自我介绍
学习成绩的优良是我的一个亮点。然而我身上闪亮的地点岂止成绩？关怀别人使我和同学可以融洽相处；乐观向上使我经受得起挫折；富有正义感使我律人律己。全面开展的我热爱运动，热爱电脑网络，热爱英语，也热爱考虑，永远对人生充满梦想。诚然，清醒的我也认识到，集体荣誉感是我所略微欠缺的，也是我日后需要努力加强的。
篇二：高中生自我介绍
篇一
我是高一（13）班的**。我最大的乐趣确实是学习。我事实上并不聪明，但我的学习成绩在班里是名列前茅的。
“勤奋能无坚不摧，战胜一切。” 开学初，我在班里的成绩平平，并没有特别的模样。但是我并没因而而泄气。每天，我都能按时的回到，认真上课，同时会提早预习，课后能及时复习。一段时间后，我的成绩有了明显的提高。
所以除了学习外，我还会做些课外运动。由于有那么一个定那么“7+1”8。在如今的高中里，每天的紧张的学习中，让我们的大脑十分疲劳。
篇二
我叫**，是(13)班里的一员，在这个班里，我不断担任卫生委员，当我刚成为时，我又兴奋但又有点担忧，但是在以后的日子中， 我渐渐习惯了这分工作了。
在学习上，尽管我的成绩不是非常好，但我一点也不泄气。由于每个人都有本人缺乏的地点，我相信，只要我在上课的时候比别人专心一点点；课后，我比别人复习的勤快得一点点；在遇到不明白的东西时，比别人专注一点点。
在课余时间，我也有许多爱好，其中我最喜爱的是看书。
篇三
高一是人生的又一阶级的新起点，进入十三班是我的荣幸，成为十三的副班长是我的幸运，得到十三班同学的欢喜是我的荣耀.
这份荣幸让我更明白得更加团结，更努力，更明白得欢笑。我热爱学习生活，积极，认真地上每一节课，依时完成作业，认真对待每一次大小考。
作为副班长的我，能积极配合教师的工作，认真，有效率地完成教师布置下来的工作，为班级体作出应有的奉献，使班级积极向上，同学们能在和睦、团结的气氛下进展学习生活。 也许是我的活泼乐观，积极向上，在班上，我能与每一个同学和睦相处，共同奋斗，享受生活。
篇四
我叫**，是高一（13）班里的一份子。从开学起，我就担任了班中的单车委员这个职务。在这项工作中，我逐步成长起来了。从往常的吊儿郎当到如今的认真慎重。