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职业生涯规划系列讲座
职业理想
学习重点:
通过学习:
1、知道什么是职业理想?是如何形成和发展
2、学会分析那些因素影响我们职业理想的形成
3、深刻理解大学生为什么需要职业理想
4、学会分析思考自己的职业理想是什么?
5、调整心态,能够逐步树立自己的职业理想
6、理解处理职业理想和职场现实矛盾的方法
就业择业双向选择理想现实分析明白
权衡得失调整心理扬长避短直面现实
一、什么是职业理想
个体在一定的世界观、人生观和价值观的指导下,对自己未来所从事的工作岗位、工作部门、工作种类以及事业成就大小的想象和设计。

★人们通过职业理想实现造福人类的目的。
★人在社会所需要的职业岗位上发挥聪明才智,为社会经
济发展的贡献。
★人们通过对自己职业理想的追求和实践,推动社会进
步。
★正确的职业理想保证了社会理想的实现。
爱岗敬业,造福社会。
我的理想:
1)小学三年级时:
2)初中一年级时:

3)高中一年级时:
4)现在:
二、职业理想的形成和发展
人的职业理想从产生、形成到发展经历五个阶段:
萌发:3-10岁
初步形成:
11-17岁
理想调整:
大学毕业前后
理想具体化
18岁后
理想稳定:
世界观成熟。
二、职业理想的形成和发展
人的职业理想从产生、形成到发展经历:
(1)职业理想萌发阶段:从3岁到10岁左右
(2)职业理想初步形成阶段:从11岁到17岁,职业理想往往是多种目标并存!
(3)职业理想具体化阶段:18岁以后,高考选择专业填写志愿。
(4)职业理想调整阶段:一般集中在大学毕业前后。此时期,现实生活非常复杂,大学生的职业理想并不一定能完全如愿。会有一个根据客观现实,对职业理想进行调整的阶段。
(5)职业理想稳定阶段:随着世界观的形成,自身能力的提高和对社会的深入了解,
人的职业理想就进入了稳定阶段。
三、影响职业理想形成的主要因素
家庭的期望
与影响
经济利益
所处时代的
职业评价
有一段相声说得直白:“中国姑娘的择友观直接反映了时代的热门职业。”
50年代,贫下中农;
60年代,根正苗红;
70年代,工人、大兵,
80年代,个体户、大学生;
90年代,高官、大款、海外关系……,
当今时代你们晓得??
1、外部环境因素
(2)个人主体因素
影响人的职业理想形成的个人主体因素主要有:
个人的人生观和价值取向
个人的职业能力
人的性格和个性特征
职业
能力
性格
个性
价值
取向