大师长教师诚信.doc

背景“诚信”是发展社会主义市场经济的基础行为规范,是社会主义建设者的基本素质要求,也是现代文明的重要标志。,俗话说:“人无信不立,国无信不国。”诚信,是中华民族的传统美德。然而时下,作为接受高等教育的大学生,其诚信程度近年来备受质疑,大学生诚信缺失对高校和社会提出一个严峻地课题。一、诚信的内涵诚实守信是中华民族的传统美德。在我国传统道德中,诚实守信被看做“立身之本”、“举证之本”、“进德修业之本”。诚信,即诚实与守信。诚信的基本内涵,包括“诚实”和“守信”两个方面。诚实就是真实无欺,既不自欺,也不欺人;守信就是重诺言,讲信誉,守信用。诚实和守信是统一的。就个人而言,诚实守信是高尚的人格力量;就单位而言,诚实守信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚实守信是正常秩序的基本保证; 就国家而言,诚实守信是良好的国家形象。诚信是一种美德、一种品质,也是高尚的人格力量,为我们中华民族世代所信奉。《周易》有“君子进德修业,忠信,所以进德也;修辞立其诚,所以居业也。”孔子曾说:“自古皆有死,民无信不立。”(见《论语·颜渊》)。诚信不仅是一个人最基本的道德品质,更是我国经济建设的精神基础与思想保障。诚信作为一种道德要求,意思是诚恳老实,有信无欺。它是一切道德的基础和根本,是人之为人的最重要的品德,是一个社会赖以生存和发展的基石。“言必行,行必果”,这是诚信的两个具体表现。对自己的行为负责不仅是一个人的道德意识,更是当代青年必备的基本素质。“诚信”是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础道德规范,是发展社会主义市场经济的基础行为规范,是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。一、当代大学生诚信缺失的现状当前,我国大学生的诚信状况总体上来讲是好的、积极向上的,在同年龄阶段的人群中处于较高的水平。但是,我们也不得不承认,大学生的诚信道德也存在着很多令人担忧的问题,存在着诚信道德的缺失现象, 比较突出地表现在以下几个方面。(一)学习方面诚信缺失 1、考试作弊。考试替考、夹带、偷看等作弊在高校屡禁不止,甚至有愈演愈烈的趋势。而且,作弊呈现出新的特点。一是作弊人数不断增加,形成特殊的小群体;二是出现了以赚钱为目的的“职业枪手”, 有组织、有分工、全程服务;三是作弊者的心态变得比较坦然,“麻木不仁”,孕育出畸形的作弊亚文化; 四是作弊手段推陈出新,作弊工具现代化,运用手机、隐形耳麦等先进通讯工具传递答案等。 2、学术抄袭。有些学生对老师布置的(课程)论文,不是认真查阅资料、仔细钻研,而是找别人的论文采取“浆糊加剪刀”、“鼠标加键盘”的方法,拼凑出来敷衍了事,甚至有些学生就直接把别人的论文, 换成自己的名字当作作业,出现很多雷同的论文,毫无创新性。论文写作本来是训练科学思维能力,掌握分析、解决问题方法,巩固所学课程知识的一个重要环节,而此种“创作”法使其意义尽失。(二)经济活动方面诚信缺失 1、毕业后不按时归还助学贷款。国家助学贷款自 20世纪 90年代实行以来,为数以百万计的大学生解决了在大学的学费和住宿费来源,缓解了家庭的经济压力,为帮助贫困学生顺利完成学业立下了汗马功劳。但是很多学生毕业后就将其“遗忘”得干干净净。 2007 年8月8日,福建省教育厅首次在网站上公布了国家助学贷款违约学生名单,涉及福建省 16所高校共 121 人。大学生的贷款积极,还款拖沓,将一个非常好的