会计学
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春朱自清教学设计
春
朱自清
体裁：散文
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朗润 酝 酿 卖弄 宛转 嘹亮
黄 晕 烘托 静默 舒活 欣欣然
繁花嫩叶 应和 呼朋引伴 抖擞精神
花枝招展 蓑 涨 散在草从里边 薄烟
yùn niàng wǎn liáo
hōng
dǒusǒu
检 查 预 习
nèn yìnghè
yùn
suō zhǎng
săn
bó
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学习目标
阅读欣赏
赏析文章
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学习目标
1 诵读文章，体会作者 对大自然的热爱之情
2 学习运用多种手法写景的方法
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：
想一想、议一议：
文章写了春天的几幅图画？可以分为几个部分？
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整体把握
课文可以分为三部分
春
盼春
绘春
赞春
（1）
（2-7）
（8-10）
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盼春、绘春、赞春这三个部分，按什么样的思路写的?
春天尚未来临，热切的盼望她的到来；待到她降临人间之后，则尽情的欣赏这美好的大地回春的景象；最后以赞美作结，用三个比喻句颂扬春天，深化题旨。
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绘春
春草图
春花图
春风图
春雨图
迎春图
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读后思考：
1，第一段，运用了什么修辞方法？突出了一个什么字？
2．第二段，运用了什么修辞手法？总写春天，作者着眼于哪些景色的变化？这些景色的变化给人以怎样的感受？
连续反复和
拟人
“盼”
运用了拟人、排比的修辞手法。总写春天，作者着眼于山、水、阳光的变化，从宏观上感受到大地回春，生机勃发。
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