幼儿园半日活动方案.docx

幼儿园半日活动方案
时间

地点
幼儿园
教师
田雅丽
班级
小一班
环节
内容
来园接待
运动与生活活动
幼儿学习活动
角色游戏
生活活动
7：30~8：15　　
　  来园接待　　
　  1、热情接待幼儿，指导幼儿进班先洗手。　　
　  2、鼓励幼儿自己结伴游戏。　　  
8：20~9：50　　
　  运动与生活活动　　
　  区域名称：三号场地　　
　  观察与指导要点：　　
　  分散活动：鼓励幼儿愉快地活动，会在老师提醒下休息。　　
　  集体游戏：小动物快躲好　　
　  游戏目标： 　　
　  1、听信号走和跑。　　
　  2、喜欢和老师小朋友一起游戏。　　
　  游戏材料：大喇叭一个　　
　  游戏玩法：幼儿扮演小猫、小狗等小动物，老师扮演妈妈，小动物和妈妈捉迷藏。妈妈说：“我的宝宝快躲好，”大家躲起来，妈妈一个一个找，找到的小动物跟着妈妈，妈妈说：“没找到的宝宝呢？”其余幼儿跑到妈妈这里。　　 　 　
　  点心自由活动　　
　  观察与指导：幼儿学着自己取用点心，提醒幼儿吃完后自己放好杯碟擦嘴。　　 　
9：50~10：10　　
　  幼儿学习活动　　
　  活动目标：1、喜欢听辨周围的各种声音，　　
　  2、愿意说说这些声音。　　 　 　
　  活动准备：发出声响的各种玩具、用具、乐器等　　
　  各种声音片断（按门铃、闹钟响、电话铃、汽车喇叭）　　
　  与声音相对应的画面　　
　  活动过程：　　
　  一、导入活动　　
　  今天老师请来了一位小客人，我们闭上眼睛猜猜他是谁？你怎么知道的？（出示玩具小狗，学学狗叫）小狗见面汪汪汪。我们不用眼睛看，用耳朵听也可以知道他是小狗，我们的耳朵本领大不大？　　
　  你们的小耳朵还听到过哪些声音？（模仿一些常见的声音）　　 　 　
　  二、找声音1　　
　  老师准备了那么多好玩的东西，你们想不想玩？一边玩一边听听它会发出什么声音。　　
　  你刚才玩了什么？发出什么声音？　　
　  小结：原来我们身边有那么多好听的声音。　　 　 　
　  三、辨声音　　
　  老师这里也有很多有趣