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《节约用水》实践活动实施方案
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节约用水关爱生命之源方案
――节约用水社会实践活动
节约用水关爱生命之源方案
节约用水社会实践活动
一、活动背景
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一， 是不可缺少、不可替代的特殊 资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展， 因人类对淡水的需求量激增和 水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。
为了加强学生对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，城北 小学决定开展“节约用水，关爱生命之源”的综合实践活动。让学生在调查、 讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏， 明白珍惜身边的每一滴水的重要性
二、 活动目的
1、 通过调查，了解家庭用水和学校用水的情况，掌握水费的计算方
法。
2、 通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表
达、调查能力、处理信息能力。
3、 了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用， 了解地球上 水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水
资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。 初步形成节约用水的意识。
4、 、教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的 好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学 生对科学知识的探究兴趣。
三、 指导教师
彭杰
四、 活动地点
学校校园、家庭、周边社区
五、 活动方法：
采访询问、上网、社会调查、社会实践
六、 成果形式：
节水承诺书、节水、浪费水相关调查表、宣传画、板报。
七、 活动过程
（一）?
1、 指导教师讲清本次活动的目的和意义，介绍我国水资源的分布情况和水资 源的受污染情况。
2、
3、观看节约用水的公益广告。
4、完成节水承诺书
时间安排：九月份
（二厂
一：收集调查
活动流程：
1、 调查、上网查询资料，了解有关水对人类的重要性以及水资源危机的情况。
2、 设计了两份调查表，一份是“水浪费情况调查表。”另一份是“节约水的
情况调查。”调查表如下：
水浪费情况调查表
年级 班 年 月 日
我的小组成员
调查的地方
浪费水的现象