大班社会活动：参观邮局.docx

大班社会活动：参观邮局
活动目标：
1、了解邮局及工作人员的工作特点。
2、学习有重点地表达自己的见解，倾听同伴的介绍。
活动准备：
1、老师事先与邮政局的有关人员联系参观事宜、一封写好的信。
2、教师与孩子一同写信给爸爸、妈妈或好朋友，帮助幼儿认识信的邮寄过程。
3、协助幼儿收集家中无用的信封，供幼儿游戏用。
活动过程：
一、组织幼儿谈话，引起幼儿参观的兴趣。老师出示一封写好的信，引导幼儿讨论：这是什么，如果要寄信，应该到哪里去寄，谁会将信送去，邮递员的工作单位在哪里。
二、讨论制定小朋友自己参观要求
1、“今天我们要去邮局，那里的规模很大，可以让我们学到很多关于邮局的知识，可是在路上，我们要注意什么呢？
2． 师生讨论：到邮局我们看什么？你想了解什么内容？我们怎样与人交谈？
三． 参观邮局。
1）来到邮局门口，认识"邮局"两个字。
2）请邮递员为小朋友介绍各部门名称及主要工作内容：邮政储蓄台、领取包裹台、普通邮寄处、服务台、局长值班台等。
3）幼儿分组参观、与工作人员交谈。
4）怎么寄信呀？为什么要用邮票呢？信是怎样寄走的？打包机是怎么用的、什
么东西打包呀？什么是邮政编码、它有什么用？
5）让幼儿亲手投寄早已准备好的信。并且看工作人员怎样打开信箱，取信、盖邮戳等。
3．回园交谈：你最感喜欢的是什么？与谁交谈了，谈了什么？（结束。）
四、活动延伸：向幼儿讲解邮政发展史、全国各地邮政编码、集邮知识等。
活动反思：在“ 参观邮局”主题活动中，我们带孩子们去参观邮局，这一活动孩子们获得了许多社会生活经验。在这整个过程中，老师利用相机拍摄下了孩子们活动的过程。孩子们回到幼儿园后还是很兴奋，不断讨论着寄信的方法，由于是自己的亲身经历和体验，所以，孩子们乐于表达和交流。整个活动中，孩子们的兴奋点始终聚焦在追随着照片的放映用语言来描述照片所表述的情景，并不时地发出开心的笑声。