自闭症儿童韵律产生特征研究.pdf

2018 届研究生硕士学位论文
分类号： 学校代码：10269
密 级： 学 号： 51150916008



East China Normal University
硕士学位论文
MASTER’S DISSERTATION

论文题目： 自闭症儿童韵律产生特征
研究

院 系： 教育学部教育康复学系
专 业： 言语听觉康复科学
研究方向： 认知康复的理论与方法
指导教师： 金 野 副教授
学位申请人： 王 玉 珏

2018 年 6 月
Dissertation for Master Degree in 2018 University code: 10269
Student ID: 51150916008


East China Normal University


Characteristics of Production of Prosody in Autistic
Children

Department: Faculty of Education
Major: Speech and Hearing Rehabilitation
Research direction: Theory and Method of Cognition Rehabilitation
Supervisor: Associate Prof. Jin Ye
Candidate: Wang Yujue





June, 2018
硕士学位论文答辩委员会成员名单

姓名 职称 单位 备注
王庭照 教授 陕西师范大学 主席
陈东帆 副教授 华东师范大学
万勤 副教授 华东师范大学
华东师范大学硕士学位论文
摘 要
韵律产生失常对句法结构、语义以及情感的表达造成很大的影响，从而阻碍
了自闭症儿童的社交沟通发展。国外已有许多研究表明自闭症儿童在韵律产生上
存在着不同程度的损伤，国内却鲜有研究。汉语作为一种声调语言，声调对韵律
产生的影响使得国内研究者无法完全运用国外的研究结论。因此，了解汉语普通
话背景下自闭症儿童的韵律产生特征十分必要。本研究选取学