《包身工》ppt课件.ppt

包包身身工工夏夏衍衍结束本课教学目标: 1、作者简介 2、文体知识 3、时代背景 5、课文结构结束 6、写作特点 4、字词积累?夏衍( 1900- 1995 ),原名沈端先,浙江省杭州市人。著名作家,电影艺术家;此笔名从发表《包身工》起用。结束?作品有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧本,并把小说《林家铺子》《祝福》等改编为电影剧本。《包身工》是中国现代文学史上第一部报告文学作品。结束文体知识文体知识?报告文学是散文的一类,是文艺通讯,特写, 速写等的总称。可以写人,写事,写问题。?报告:题材选择真人真事新闻题材,迅速及时反映生活。?文学:表达采用某些文学的表现手法形象生动。?报告文学被誉为文学创作中的轻骑兵。?报告文学基本特征有三:真实性、典型性、文学性。结束背景简介《包身工》反映的是“一?二八”前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。那时,中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益贫困,东部沿海地区大批破产农民涌向城市,又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力;靠近上海的苏北地区,每年都有大批无法生活的农家女子,被诱骗到上海做“包身工”。日本帝国主义的侵略步步深入,我国人民的抗日情绪不断高涨,上海工人运动十分活跃。为了避免罢工的威胁,日本资本家就大量雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击,它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。结束字词字词?蠕动(rú) ?拷绸衫裤( shān )?呵欠(hē )?裸体( luǒ )?睡眼惺忪(xī ng )?咳嗽( sou )?芦柴棒( chá i)?水门汀(tī ng )?弄堂(lò ng )?褴褛(lá nlǔ )?游说( shu ì ) ?荤腥(hū n)?胆怯( qiè )?执拗( niù )?吆喝(yā o)?佳肴(yáo)?木栅子(zhà )?轧票处(gá )?搅拌( jiǎo)?露骨(lù)?揩地板(kāi)?楷书(kǎi)?揪住( jiū)?楸木( qiū)?蹒跚(pá nsh ān) ?五卅(sà )?怜悯(mǐ n)?锭壳(dì ng )?绽放(zhà n)?淀粉( dià n)?皮辊(gǔ n)?欺侮(wǔ )?谄媚( chǎ n)?贿赂(lù ) ?骷髅(kū ló u)?怔住(zhè ng )?虐待( nuè )?舀水(yǎ o)?包身契(qì )?提纲挈领( qiè ) ?度长絜大( xié ) ?赚钱( zhu à n) 结束包身工 1----6 、(四点一刻)起身恶劣的住宿条件 7----11 、包身工的来源、身份--------- 包身工制度的形成 12----14 、(四点半后)早餐恶劣的饮食条件 15—— 22、帝国主义雇佣包身工的原因——包身工制度的发展 23----32 、(五点)上工恶劣的劳动条件 35----47 、(十七点)放工。 48----50 、黎明的到来,毕竟是无法抗拒的——包身工制度必然灭亡 33----34 、在中国的日本纱厂飞跃的膨大——包身工制度的膨胀结束榨干最后一滴血汗小结这篇报告文学材料丰富,画面广阔,揭示深刻, 采用了双线交织的结构形式。主线以时间为序,描绘包身工一整天的生活和劳动画面: 清晨起床→吃早饭→上工→黄昏收工。这四个片段从生活条件恶劣、劳动条件恶劣两方面形象地反映出包身工悲惨的生活和劳动情况。副线文中穿插着包身工制度的形成发展及膨大的状况, 揭露了包身工制度的残酷和黑暗及其必然灭亡的历史趋势。中心思想本文着重描述了包身工的悲惨生活, 愤怒控诉了日本帝国主义勾结中国封建势力,培植野蛮的包身工制度,残酷地压榨中国工人的罪行,并坚信中国工人必将奋起斗争,砸烂枷锁,迎来黎明。结束