了解我们的老师学案.doc

了解我们的老师学案.doc 了解我们的老师
一、 自主学习
1 .教师工作的最大特点在于 。
教师与学生的交往不仅仅是科学文化知识的传授，更重要的是
O
教师要扮演学生的 ， ， ，
多重角色
教师的工作是一种 的劳动，更是一种 的劳动。
了解我们的老师
教师对人类文明的发展起了什么样的作用？
教师工作有哪些特点？
二、 随堂训练
（一）、单项选择题
在长期的封建社会，师生之间有严格的礼仪要求。随着时代的发展, 今天师生之间建立了一种新型的关系，即A、民主平等的师生关系
B、 以学生为主的师生关系。
C、 以老师为主的师生关系 D、很随便的师生关系
”捧着一颗心来、不带半根草去”，能使我们深刻感受到
A、老师对工作不要报酬 B、老师对工作的
热爱与奉献
C、老师知识的丰厚与道德的高尚
D、老师的清贫
3..息技术的突飞猛进，人们获取知识的途径也日益增多，如通过电视、
电脑接一受远程教育，获得各种信息等。因此，我们今后的学习
A、可以不接受老师的教育，自己学习就行了
B、有些课程需
要老师，有些则不需要
C、仍离不开老师，因为老师的”育人”功能是不可替代的D、现代信 息技术取代老师是必然趋势 4、古人云：“亲其师而信其道。”是说亲近自己的老师，才能相信他
讲的道理。这说明
A、现在的学生都不相信自己的老师
B、老师和学生的角
色不同
C、师生之间不可能成为朋友
D、师生关系的重要
5、下列不利于建立良好师生关系的做法是
B、从老师的角度
A、主动与老师沟通
思考
C、接受老师的表扬而拒绝老师的批评
D、原谅老师的错
误
（二）、实践与创新
材料：为了进一步了解自己的老师，使学生深切感受老师工作的辛劳、
无私，从而激发学生对老师的感激、尊重之情。某校八年级（1）班 决定开一次主题班会。
(1)请你给这个班会定一个主题。
(2)请你谈谈参加这次主题班会的收获。