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人生职业规划参考.doc的人生职业规划
引言
一直以来，在父母的期待下，学习都是为了更好地中学、大学，但到了大学后，学习便 没有了指引方向，没有了目标，于是盲目地让自己浑浑噩噩地度过一天又一天。但是，现在 已经准备升大二了，更大的学业压力甚至就业压力会接踵而来，种种的问题让我不得不思虑， 如果再讣自己这样没有目标没有追求地度过大学，那么大学四年的光阴会让我成长吗？答案 是显然易见的。因此，定下精确的人生职业规划，让自己寻找回学习动力，找到学习方向对 于充实有意义的大学生活尤其重要。现写下这篇人生职业规划，希望能让自己重新寻回学习 的憧憬和动力，以一种务实的态度努力充实自己的大学生活，尽可能多地学到更多的各方面 的知识，为将来的职业生涯作准备。
自我分析
职业兴趣：基于霍兰德职业兴趣测试结果：社会型6分、企业型6分、现实型7分、 传统型8分、研究型6分、艺术型6分，以及本人对自我的认识和他人对我的评价，本人对 高度有序、要求清晰的常规型的职业和给人提供帮助的社会型的职业比较感兴趣，其他方面 的职业兴趣一般，而我也较喜欢这类型的职业。
职业能力：本人的空间判断能力、数学能力较强，对数字比较敏感。逻辑推理能力 较好，信息分析能力也不错的。工作认真负责，喜欢与人合作，但有时表达能力欠佳。
个人特质：乐观宽容，不喜欢总是主动抉择，但喜欢提意见，忠诚可靠，偏保守。 习惯于与人商讨共同解决问题，但又与人工作中的交往会保持一定的距离，对社会评价比较 在意。工作仔细，有毅力，责任心也较强，具有人道主义倾向。
胜任能力：
优势：积极上进，对自己要求严格，做事目标明确，有较强的学习意识和强烈的发展、 提升意识。注重团体精神，重视他人感受和价值，虚心接受他人意见，偶尔有创新思维解决 问题。能独立解决问题，工作时认真专一，有毅力，能客观分析处理问题而不是感情用事。
劣势：可能做事太思前想后，兼顾太多人的感受，显得不够果断。做事较为保守，不 喜欢有大变动和挑战，偶尔不相信自己。
力、结：我较喜欢专业性较强职业，例如会计师和审计师。明确自己的职业兴趣有一定 的能力优势，也有一定的能力劣势，所以我要发挥自己的优势，和培养自己不足的能力。平 时要多对自己的不足进行强化训练，例如，多看看课外书，扩展视野，积极担任班干部，提 高自己的决策能力和管理能力。
外部环境分析
家庭环境分析：家庭经济能力不是很好，只是一般而已，勉强能承担我和弟弟上大 学的费用。我的父母经济收入不高，所以妈妈和姐姐对我的职业期望较高，希望我能找一份 稳定而较高薪的工作，并希望职业能与我所学的专业对口，不太赞成我读管理类和营销类的 专业，而偏向于会计、审计类的专业。家里的学习氛围一般，但爸爸会在电视看新闻，家人
也有看报纸的习惯。
学校环境分析：我就读的学校是广东外语外贸大学，教学设施和师资都较好，而且 北校区的学习氛围很好，大家都挺注重学习，很多同学都会自觉地早读和晚自修。而我就读 的国际商务英语学院是学校较好的学院，校内和外界对商英学院的评价也很好，每个同学都 会为自己成为商英人而自豪、自信。大三时学院会组织全级同学参加广交会锻炼，让大家得 到历练。而且学校也设有就业指导中心，帮助同学就业。总体来说，学校有较好的学习环境 和就业机会。
社会环境分析：我国现在毕业的大学生越来越多，而且需求量也逐渐饱和，