卜算子咏梅.ppt

多彩的梅花世界
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梅花简介
梅花是我国的名花之一。她具有色、香、姿、韵的外形美和内质美，一向被视为坚贞高洁和顽强不屈的象征。
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卜算子 咏梅
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教学重点：正确、流利、有感情的朗读课文，在理解的基础上能背诵，会默写。
教学难点：了解梅花的处境、遭遇及气节、操守，来了解词人仕途坎坷以及梅花一样冰清玉洁的品格。
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背景导学
作为一代伟大的爱国诗人，陆游很早就有爱国之志，二十九岁时，他以状元的身份登上仕途。可他面对的不仅仅是是一部分卖国求荣的投降派，更是面对着敬且偏安的昏帝王。因而面对积贫积弱的现实，只能眼睁睁的看着南宋走破亡之路。一而再再而三地打击，排挤，贬嫡，使诗人不得不发出浩然长叹。尽管如此，但是诗人忧国忧民的情怀，从不媚俗的节操却没有丝毫的改变。他仍然足迹不踏权门，他依旧胸怀社稷，心系百姓。
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作者简介
陆游，字务观，号放翁，越州山阴人，一生志在恢复中原，但却受人排挤，晚年退居山阴，始终保持昂扬的爱国热情，使南宋杰出的爱国诗人。
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“卜算子”是词牌名。
咏梅，是题目。
词牌名规定了词的格式。
词分上下两片，上下两片都是5/5/7/5的字数。
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卜算子·咏梅
（宋 ） 陆游
驿外断桥边，
寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，
更著风和雨。
无意苦争春，
一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，
只有香如故。
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陆游词【注释】
1 驿外：驿站之外。（古代大路上的交通站。）形容荒凉之地。
2 寂寞：孤单冷清。
3 无主：无人过问，无人欣赏。
4 更著：又加上。
课文注释
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词里的梅花生活在什么样的环境里？哪些词可以点明它生活的环境？ 并用自己的话描绘一下。
驿站、断桥、黄昏、风雨
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