暑期义务支教社会实践报告怎么写.doc

暑期义务支教社会实践报告如何写

　　义务支教辛苦一时，受用一生。我们也满载而归，纷纷感慨：社会实践才是我们真正的第二课堂。在这个大课堂里，我们不断地实践，不断地理解社会、理解国情，使本人的理论知识得以充分的应用和展示，增长了才能、奉献了社会，锻炼了毅力、培养了品行，所有这些都成为这次社会实践里的一笔不可多得的财富。下面是关于暑期义务支教社会实践报告范文，欢迎阅读!
　　实践主题：关注乡村教育，积极投身支教
　　实践地点：开封市通许县大岗李乡户岗村
　　实践时间
　　实践人员：实践成员：
　　论文摘要：随着九年义务教育的普及，我省部分村小学的教学事业有了特别大开展，但是一些学科还遭到某些条件的限制不能照常开课，像英语等学科，而且由于交通、经费等条件的限制，村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。浙江工业大学的学生们特组织这一支教团队，前往上官乡假日爱心学校“进展支教，体验生活，咨询卷调查等社会实践。
　　一、实践背景简介
　　如今，浙江等沿海地带涌入了大量的外来务工人员，暑假一到，由于父母都在打工，导致那些外来务工人员子女没人照料，他们整天都在外玩耍，危险也往往在此发生。 上官乡位于富阳市东南，距富阳市市区28公里。上官乡以消费各类球拍为主，是中国的球拍之乡，外来务工人员也甚多。暑期将至，我们为理处理上官乡外来务工人员子女暑期平安咨询题，特组织了这一支点亮小桔灯“暑期爱心支教实践小分队，希望给那边的小孩们带去不一样的暑假。
　　除此之外，让大学生们用所学的知识效劳社会，报答祖国，实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，在艰辛的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。
　　二、活动目的及意义
　　1、让小孩们度过一段欢乐，难忘而有意义的假期;
　　2、宣传法律、卫生、教育等方面的知识，让农村更加文明漂亮;
　　3、宣传调查环保，红色方面的知识。
　　4、理解和调查当地贫困学生的生活情况，为他们争取社会赞助和关爱。
　　5、体验山区生活，锻炼本身才能，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，实现自我价值和社会价值。
　　6、培养大学生的沟通才能、语言表达才能、组织才能，激发大学生勤奋学习、勇于创新、发奋成才的积极性和主动性，争强大学生的团队合作认识。
　　三、前期预备
　　1、与开封市大岗李乡户岗村支书及相关工作人员联络，商讨详细合作意向。
　　2、预备好实践内容，时间，方式等，写好详细筹划。
　　3、分配好队员的任务安排，如写新闻稿的，拍照的，支教的等。并要求支教人员预备好支教内容及方案。
　　4、与该村干部讨论住宿咨询题。
　　5、预备好宣传材料，咨询卷调查表等。
　　6、采购好书包等文具用品作为礼物送给那些外来务工人员子女。
　　四、日程安排
　　第一天(17号):
　　1、早上8点从学校出发到达目的地后与当地领导和学校领导获得联络,安排住宿，理解当地的教育情况，向接待老师介绍下乡支教的目的、意义、内容、要求、所需要的协助及考前须知;
　　2、下午布置课堂，和当地支书及村干部讨论详细支教的事宜，并就近走访调查当地情况。
　　3、晚上适当