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七年级上册语文古诗专题.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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七年级上册语文古诗专题.doc七年级上册古诗专项
、《龟虽寿》
龟虽寿 曹操
神龟虽寿,犹有竟时。腾[teng]蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏斯,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
神龟的寿命即使十分长久,但也还有生命终结的时候;腾蛇尽管能乘雾飞行,终究也会死亡化为土 灰。年老的千里马躺在马棚里,它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里;有远大抱负的人士到了晚年, 奋发思进的雄心不会止息。人的寿命长短,不只是由上天所决定的;只要自己调养好身心,也可以 益寿延年。我非常庆幸,就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
1、开头连用两个典故,目的是什么?
2、作者高歌“老骥伏柄,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”(全诗的核心句)意在表达怎样的思想感情?
3、“盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。”采用了什么样的表达方式?意在告诉人们什 么?
4、曹操所谓“养怡之福”是指什么?
这首永志诗在写法上有什么特点?表现了诗人怎样的精神和气概?
二、《过故人庄》
过故人庄 (唐)孟浩然
故人具鸡黍(shii),邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃 把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
老朋友准备好了鸡和黄米饭,邀请我到他的农舍做客。翠绿的树木环绕着小村子,村子城墙外 面青山横斜。打开窗子面对着谷场和菜园,我们举杯欢饮,谈论着今年庄稼的长势。等到九月初九 重阳节的那一天,我还要再来和你赏着菊花饮酒。
1、这首诗算田园诗吗?为什么? 2、开头两句是叙事,这番叙述跟诗题有什么关系?
3、 诗中“” 一句,将室内外景象联系起来?
4、 "绿树村边合,青山郭外斜”描绘了怎样的画面?
5、 “绿树村边合,青山郭外斜”一联是千古名句,请自选角度(如表现手法、语言运用等)作一简短赏析。
三、《题破山寺后禅院》
题破山寺后禅院(唐)常建
初日照高林。
禅房花木深。
潭影空人心。
惟余钟磬音。[
清晨入古寺, 曲径通幽处, 山光悦鸟性, 万籁此俱寂,
译文:大清早我走进这古老寺院,旭日初升映照着山上树林。竹林掩映小路通向幽深处,禅房前后花木繁茂又缤 纷。山光明媚使飞鸟更加欢悦,潭水清澈也令人爽神净心。此时此刻万物都沉默静寂,只留下了敲钟击磬的声音。
1、诗中描写了那些景物? 2、首句“清晨” “古寺”“高林”各写出了什么?
3、 “曲径通幽处,禅房花木深”采用了什么手法?写出了怎样的特征?
4、
“曲径通幽处,禅房花木深”描绘了怎样的画面?
5、 “山光悦鸟性,潭影空人心”采用了什么手法?表达了作者怎样的思想感情?
6、“万籁此俱寂,惟余钟磬音。”采用了怎样的手法烘托了什么气氛?
7、诗歌表达了作者怎样的情感?
四、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
【唐】李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。[
在杨花落完,子规啼鸣的时候,听说你路过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明月,希望能随着风一直陪着你到夜 郎以西。
1、首句写景有何特点?
2、作者为何“寄愁心于明阳” ?运用了什么修辞手法?表达了作者怎样的思想感情?
五、《夜雨寄北》
夜雨寄北
(唐)李商隐
君问归期/未有 期,巴山夜雨/涨秋池。
何当共剪/西窗

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  • 上传人小健
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  • 时间2021-09-20