小学科学六年级下册教学总结.doc

: .
小学科学六年级下册教学总结
篇一：小学教科版六年级下册科学实验教学总结
20XX-20XX学年度第二学期
六年级下科学实验工作总结
第六实验学校 吴国强
一、 工作回顾
开学初，严格按拟定实验教学工作计划和学生分组定期 完成实验进度表，按实验目录认真开展实验教学工作，基本 完成实验手册规定的演示实验和学生分组实验，并填写了相 关的表册资料，学生分组实验还填写了学生实验报告单。在 认真开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的 兴趣。不但在实验室里完成各项实验，还让学生走向生活、 走向社会，使学生在生活中学习。为了上好实验课，每上一 节课实验老师都要做好充分的准备，认真研究教材，熟悉实 验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持“课前准备， 课后整理”的原则开展实验教学。对实验仪器的保管和使用 都有严格的规定，严格按有关规定操作，并教育学生在使用 中加强注意，对易损、易坏仪器小心轻放，从而降低了仪器 的损失率。
二、 实验教学的具体做法 1、实验教学完成情况 开学初，严格按实验目录，结合本校实验仪器配备情况，
拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理 清实验教学思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了本 册教材中实验、并对学生实验操作能力进行了考核登记，评 定了学生的实验成绩。
2、仪器的使用与保管
随着实验室的建成，实验仪器的保管有了良好的条件， 进而更好的推动了实验教学开展，仪器开出率得到大幅度的 提高。在教学中，实验教师对仪器的使用方法及注意事项给 学生进行了详细的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法， 并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损 失率。同时还对学生进行实验安全教育，使学生注意实验安 全事项，因而降低了实验安全事故的发生。
二、 存在的问题
1、 学生基础差，在学生分组实验中，有部分学生对实 验的方法步骤没有很好的掌握，从而导致操作的失误。对实 验的结果不能很好的归纳整理。
2、 有部分实验由于缺乏器材，不能开展，而且数量不 足，导致学生分组人数过多，因而影响实验效果。
三、 今后努力方向
一是知识的全面性问题，特别是一些原有教材中没有而 新增的内容，有待于进一步去学习；二是如何更好地把信息 技术与新课程进行整合的问题；三是新课程的实施需要更多 的外界条件的支持，但是学校的条件往往达不到这方面的要 求，如何去合理地解决好这一问题。四是如何把新课程的实 施与学生升学更好的融合的问题，有待于进一步去思考。今 后我将继续保持，并争取更大的进步。
总之，本期的实验教学工作基本达到了预期的效果，但 也存在着许多不足之处，在今后的工作中还要不断的努力， 不断改进。
篇二：六年级下册科学教学工作总结
大河镇大河小学
20XX-20XX学年第二学期
六（1）班科学教学工作总结
任科教师：蒙君
一学期结束了，我任教了六（1）班科学课，感受颇多 在开展教育教学过程中，与学生共同学习，联系生活实际， 让学生思考，提高科学课的实效性。现总结如下：
一、工作回顾
开学初，严格按拟定实验教学工作计划和学生分组定期 完成实验进度表，按实验目录认真开展