教导处述职报告.doc

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教导处述职报告

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述职报告
各位领导、老师们：
感谢大家对我的厚爱，让我有机会在教导处接受锻炼。回顾这一学年，学校教育教学工作稳定、有序，主要得益于校长的正确领导和全体同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，积累了一定的经验，发现了一些问题。在此，我把自己一年来的工作情况向大家汇报一下，不妥之处请批评指正。
一、工作职责
作为教导处副主任，就是要竭尽所能为学生服务，为教师服务，为学校服务。为此，我给自己提出了六字工作要求：热心、、用心、耐心。
二、主要工作
。没有规矩，不成方圆。在制度建设上我们坚持继承与发展的原则，即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补充。一年来，我们先后制定下发了近5个规章制度，如《教学奖惩条例》、《教师考勤制度》、《教师公差代课制度》等，这些规章制度，确保了日常教育教学工作规范、有序进行。
。学校常规往往能直观反映一所学校的校风、校貌，是一项长期性的工作，需要经常抓，反复抓，抓反复。总体看，一年来学校的卫生、学生的纪律、教师的备课、上课、批改作业和其它常规工作状况良好，教师工作兢兢业业、一丝不苟。
a、每学期对中心校全体教师举行两次全面的教学常规工作检查，查出问题，及时指正，并且在全体教师会议上通报。
b、以研促教，定期开展听课活动。每学期确定两周为听课周，听课后，大家及时评议，交流讨论，共同提高。
c、定期召开中心校教师会议和班主任工作会议，及时反馈掌握一线教育教学动态，发现问题，解决问题。
。今天的学生获取信息渠道广，思维活跃，单
一、空洞、权威式的说教很难说服他们，触动他们的心灵，这就要求教育者采用多途径、多渠道做好学生思想教育工作。
。学生在校园里，如果我们不用积极的东西占领他们的心灵空间，消极的