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婴儿游泳教学指导.doc婴儿游泳起源
婴儿游泳起源于20世纪60年代。在21世纪初风靡全球。
婴儿游泳
俄罗斯著名的产科医生柴可夫斯基曾采用科学的“水中分娩法”让孕妇在水中直接分娩婴儿，或将 刚出生几分钟婴儿直接放入水中，让其自由活动。经过追踪观察发现，这些身体及早与水接触的婴 儿发育良好，体格健壮，头脑聪明。受这一发现启发，世界各地先后开始关注婴儿游泳。不少国家 的政府机构和学术团体积极倡导婴儿游泳，并以多种方式鼓励更多的婴儿参加游泳训练。
15年前，美国纽约洲罗伯特夫妇创办了 一个婴儿游泳基地，每年约有3000多名出生仅3个月的婴 儿参加婴儿游泳训练。日本也有婴儿游泳学校几十所，大量婴儿参加游泳训练，并且定期举行婴儿 游泳比赛。
2002年，世界各地科学家将婴儿游泳的时间提前至新生儿期，我国已有数万名出生后几小时或 几天的新生儿参加了新生儿游泳训练。
实践表明，及早参加婴儿游泳训练，将有效地刺激婴儿神经系统、消化系统、呼吸系统、循环 系统及肌肉和骨骼系统，促进婴儿大脑、骨骼和肌肉的发育，激发婴儿的早期潜能，为以后提高婴 儿的智商、情商打下坚实基础。
新生婴儿游泳的益处
婴儿游泳是一项新型的护理服务，其原理是让婴儿在类似母体的羊水中做自主运动，利用水波 轻柔的爱抚，促进新生儿的智力发育和健康成长。
婴儿游泳在西方国家已非常普及。准备游泳的“小健将们”经过局部按摩、诱导认识、出水舒 身等程序后，就可以在2 8摄氏度左右的室温和3 8摄氏度左右（正好是母亲子官羊水的温度）的水 温里畅游了。水可以温柔自然地刺激宝宝的视觉、温觉、嗅觉、触觉，配合水中按摩，宝宝的皮肤、 肢体、关节、骨骼都会得到活动与刺激，有利于增强婴儿对外界环境的敏感度，提高其身体免疫能 力。整个过程不但有专业护士的全程陪护，家人也能陪同，看着“水箱”中的宝宝施展四肢，其乐融 融。
新生婴儿儿期是机不可失，时不再来的促进新生儿大脑发育及对外界反应能力重要时期，新生儿 游泳锻炼可以为智力发育及智商、情商的提高打下良好、坚实的基础。
科学研究发现，新生婴儿儿游泳能：
1、 刺激新生婴儿儿神经系统发育，促进宝宝视觉、听觉、触觉和平衡觉的综合信息传递，使其 尽快适应“内” “外”环境的变化。
2、 促进宝宝胃肠道激素的分泌，增强其食欲和消化功能，促进宝宝生长发育。
3、 增强宝宝的循环和呼吸功能，调节血循环速度，增强心肌收缩力；通过水对胸廓的压力，促 进新生儿胸部的良好发育，增加肺活量。
4、 婴儿在水中自主的全身运动，可增强其骨骼、肌肉的灵活性和柔韧性；
5、 水的轻柔爱抚，还能使宝宝感到身心舒适，有利于提高其睡眠质量。
婴儿游泳的益处及科学依据
婴儿游泳的益处确实很多，我们概括为以下8方面。并详解婴儿游泳的益处及科学依据：经过 多年的实践发现婴儿游泳确实在以下几个方面得到显著的效果，有了这些好处，就不会有更多的父 母为了孩子的健康和今后的发展花更多的钱。实践证明，只要孩子走对了这一步，将会对孩子的一 生有重大的影响。
1、 刺激并促进脑神经发育,显著提高智力水平
我们知道，大脑神经与身相身体各部位的末端神经相连，因此婴儿在水中进行自由的大运动时，
各种动作直接受神经系统支配和调节，而肌肉和各关节的活动又反过来刺激大脑皮层神经，从而促 进大脑功能的快速发育，使大脑对动作反