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学习计划
以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,
除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。
但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中
是我们在思维上的一个飞跃, 我们必须要抛弃以前的定向思维, 而去
学会从不同的角度认识和解决问题。 起其根本所在就是: 相对初中的
学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。 高中的知识内容与知
识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,
在知识的广度和深度上都大大提高。 在能力方面, 高中的学习对同学
们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分
析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段, 在学习上要跨上一个较高的台阶。 为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。 为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。
( 一) 高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。
切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
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1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要
的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳
住脚跟,一步一个脚印地进步。 所以我这个学期的目标简单来说就是
四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对
自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学
科特点有了一定掌握。 这个时期的主要目标是: 重点培养良好学习习
惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全
面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学
习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时
期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突
破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他
人,毕竟知己知彼,百战不殆。这个时期最主要的目标是:稳定自我
水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学
习地位也稳定下来, 不再轻易后退。 就要完全静下心来稳扎稳打地复
习。此时也要注意调整心态, 摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、
坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为
营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面
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解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时
心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时
调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:自行是成功的第一秘诀。
( 二) 我要掌握科学的学习方法。
1、预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力, 减少对老师的依赖, 增强独立性 ; 预的针对性, 改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读, 充分发挥自己的自学能力, 理清哪些内容已经了解, 哪些内容有疑问或是看不明白 ( 即找重点、难点 ) 分别标出并记下来。 同时适当地一些课前的习题练习, 逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课铺平了道路,形成期待老师解析的心理定势 ;
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