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《大道之行也》课内语段阅读题.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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?大道之行也?课内语段阅读题
第 2 页
?大道之行也?课内语段阅读题
  阅读下面语段,完成习题:
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
1、把以下句子译成现代汉语。
①、故人不独亲其亲,不独子其子。
②、男有分,女有归。
③、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。
④、故外户而不闭,是谓大同。
2、找出排比句、对偶句,并指出其效果。
3、①、本语段可分为_____层,每一层的大意是______________。
②、这几层的关系是:____________。
4、总领全文的语句是___________________,照应此句的是____________________。
5、作者所描绘的大同社会的景象是___________________________________。
6、大同社会在当时能否变成现实?我们今天如何看待这一理想?
第 3 页
【参考答案】
1、①、所以人们不只是把自己的亲人当亲人,不只是把自己的孩子当孩子。
②、男子有职务,女子有归宿。
③、因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情也不会发生。
④、所以从外面把门扇合上,而不插门,这就是所说的理想社会。
2、排比句:使老有所终,壮有所用,幼有所长。对偶句:选贤与能,讲信修睦。
效果:结构整齐,使语势增强,描绘了大同社会的美好境界。
3、①
三;一层:德才兼备的人管理大家的天下。二层:大家互相帮助,各得其所,不谋私利。三层:总结大同社会的景象。
②、总—分—总
4、大道之行也,天下为公
故外户而不闭,是谓大同
5、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
6、略

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