逍遥游导学案.doc

逍遥游导学案_.doc逍遥游导学案_
《逍遥游》导学案
年级；一 _班级； 姓名;—课时安排：四课时备课教师：艾健兰沈妹华
了解庄子其人及《逍遥游》的写作思路、基本思想。
掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式。
学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法以及借用寓言说理的写作技巧。
了解庄子的哲学观点，领略庄子散文想象丰富、汪洋恣肆的特点。
【学习重点】
1、 积累文中重要的文言实词和虚词及文言句式。
2、 理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。
【学习难点】
1、 了解庄子想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。
2、 理解庄子追求绝对自由的人生观。
课前预习学案
一、 预习目标：
理解本课常见文言实词和虚词的用法。
分析课文中常见文言句式特点。
二、 预习内容
给下列加线汉字注音
m（）挎（）齐谐（）坳（）堂
迁徙（）北冥（）夭阙（）沮（）丧
榆植（）斥嫣（）舂（）米晦朔（）
泠（）然蓬蒿（）翱（）翔
穷发（）之北决（）起而飞蜩（）
课文《逍遥游》节选自《庄子•逍遥游》，庄子名，中期思想家，《庄子》是他和他 的门人以及后学所著，现存33篇，是 家学派的代表作。其风格是__1
《逍遥游》导学案
年级；一 _班级； 姓名;—课时安排：四课时备课教师：艾健兰沈妹华
了解庄子其人及《逍遥游》的写作思路、基本思想。
掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式。
学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法以及借用寓言说理的写作技巧。
了解庄子的哲学观点，领略庄子散文想象丰富、汪洋恣肆的特点。
【学习重点】
1、 积累文中重要的文言实词和虚词及文言句式。
2、 理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。
【学习难点】
1、 了解庄子想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。
2、 理解庄子追求绝对自由的人生观。
课前预习学案
一、 预习目标：
理解本课常见文言实词和虚词的用法。
分析课文中常见文言句式特点。
二、 预习内容
给下列加线汉字注音
fig （）挎（）齐谐（）坳（）堂
迁徙（）北冥（）天阚（）沮（）丧
榆植（）斥嫣（）舂（）米晦朔（）
泠（）然蓬蒿（）翱（）翔
穷发（）之北决（）起而飞蜩（）
课文《逍遥游》节选自《庄子•逍遥游》，庄子名，中期思想家，《庄子》是他和他 的门人以及后学所著，现存33篇，是 家学派的代表作。其风格是__1
《逍遥游》导学案
年级；一 _班级； 姓名;—课时安排：四课时备课教师：艾健兰沈妹华
了解庄子其人及《逍遥游》的写作思路、基本思想。
掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式。
学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法以及借用寓言说理的写作技巧。
了解庄子的哲学观点，领略庄子散文想象丰富、汪洋恣肆的特点。
【学习重点】
1、 积累文中重要的文言实词和虚词及文言句式。
2、 理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。
【学习难点】
1、 了解庄子想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。
2、 理解庄子追求绝对自由的人生观。
课前预习学案
一、 预习目标：
理解本课常见文言实词和虚词的用法。
分析课文中常见文言句式特点。
二、 预习内容
给下列加线汉字注音
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