小学数学教师读书笔记《小学数学》.doc

小学数学教师读书笔记《小学数学》
第一篇：小学数学教师读书笔记
读《给年轻班主任建议》有感
刚开学时， 我班里有一位女生报到时表现比较热情， 积极主动承担了很多班级事务， 我看到她这么上心就格外留意， 后来听另外熟悉她的老师介绍说， 这位女学生能力很强， 之前还是学生会干部，凡事有她班主任可省心了， 而且成绩也很优秀。我一听大喜，真是幸运，分到这么好的学生！
随即，我把她叫来， 刚要说我的想法， 想不到她自己先说了，她很想担任班长职务。我想，这学生够有魄力，想当就直说，不
欣赏有些学生，当个班干部要老师说了又说， 当即我就决定，咱班班长就你了！ 之后的合作非常愉快， 她基本上不用我去管这个班，什么事情都包揽去了， 特别是甲型流感非常时期， 每天要测量学生体温，工作很繁琐，她也乐此不疲，有时我忍不住说，有
些事情可以分一些给另外的班干部做，不要影响自己的学习啊！她轻松一笑说，老师，我喜欢这工作，不累！听了这话，我心里感到很欣慰，觉得她好懂事！
但是有一天早晨早读时间， 我在教室里转了一圈后在走廊站
着，她低着头走到我面前，小声对我说：“老师，我昨晚手机被
值日老师搜走了！ ”我一听还真不敢相信， 一直在我眼里这么优
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秀的班长，怎么可能犯这样的大错？我盯着她看着，满脸狐疑，
她头更低了，完全没有了以往干事的那种自信， 那种果断。 时间
过了漫长的一分钟，我居然说不出什么骂她的话，无语之后， 我说了一句，你回座位吧！
回到办公室，我真的很不是滋味。 之前我们制定了班级公约，其中特别规定有使用手机， 打架，谈恋爱等重大违纪现象的学生必须回家反省两天，有深刻认识才能返校。而且，刚开学时，我
班上也有一位女生因使用手机被我狠狠的批了 （当时该女生百般强调理由我才发火） ，然后回家反省两天后返校的。现在，她，
我心目中优秀的班长， 居然也这样？看着她愧疚的神情， 想起她以前为班级忙前忙后，我还真不想让她回去。怎么办？
一个上午我都决定不下，要不要让她回去。 不想，中午她来了，说了我想不到的话，她说班上有同学在说，老师厚此薄彼，
对之前那位女生那么凶， 对她骂都没骂， 偏心！我听了心里一惊，
我的一犹豫，学生已经很敏锐的感觉到了。 我顺势对她说， 这件
事情很严重，你还是得回家反省，而且学校还要处分， 你一定要引起重视！这对你这样曾经品学兼优的学生影响是很大的 我的话还没有说完，她眼圈就红了，我心里很难过，我知道她担心
学习要落下， 担心自己在班级里的威信扫地， 担心处分会对自己有不良影响等等。但不管怎样，我还是通知家长把她接走了。
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之后我回到教室， 我发现教室里异常安静， 大概他们觉得班主任还是一碗水端平的， 可能那些背后有异议的学生更觉得自己的结论未免也下的太早了！虽然我没让他们看出我当时的矛盾，但这件事让我觉得在处理班干部违纪上还是需要谨慎的。
其实，“纪律面前， 人人平等”， 班主任做事的基本原则是：
公正、公平、民主。就算是班主任有失误，也要有个交代。记得
有一次大扫除我因为忙没有布置， 大部分同学打扫了， 但有一个男生寝室却是一片狼藉，我去检查时离上晚自习还只有十分钟，寝室里只有两男生， 所以我就和他们一起把一个大寝室彻底打扫
了一遍。回到教室，我没去批评他们，先检讨了自己的过错，希
望他们以后要做的更好。 这效果还真不错， 这个男生寝室的卫生
状况有了很大改观。所以说班干部违纪更是再正常不过的事情，
班主任对此不必大惊小怪，冷静对待就可。 按照班规处理， 一视
同仁，当然，在班会课上我也趁机说了我的一点想法： 同学们对班干部严格要求，这当然没错。 但看一个人也要看到两面， 当同
样是学生的班干部再承担太多班级事务的时候， 我们是不是也要
肯定他们的所作所为？这不是说为他们的违纪开脱， 而是需要更公正的评价一个人。 所以不同的人犯同样的错误时， 如果认识态度不一样，处理也是可以不同的，这不是不公平，而是具体问题
具体分析。所以我希望同学们明白， 订立班规不是为了处罚同学，
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而是希望同学们能以高标准严要求让自己做的更好。 以后我们还要设立奖励措施， 对那些对班级有贡献的同学以