精神分裂症课件理论课.ppt

精神分裂症课件理论课
夸 父：有历史记载的最早精神分裂症患者，喜欢在烈日下裸奔。朝着太阳方向狂跑，自已声称要去追求光明，早上向东跑，到了下午却发现太阳在西边。于是，来回往复，终于中暑而死。
梵高（1853-1890），荷兰人，后期印象画派代表人物。
John Forbes Nash
A professor of Princeton University
A mathematical genius
He made an astonishing discovery early in his career and stood on the brink of international acclaim.
But Nash soon found himself on a painful journey of self-discovery once he was diagnosed with schizophrenia
After many years of struggle, he eventually triumphed over this tragedy, and finally, late in life, received the Nobel Prize.
《美丽心灵》
教学目的：掌握精神分裂症的临床表现、诊断及治疗
教学重点：精神分裂症的定义、临床表现、诊断标准、治疗
教学难点：精神分裂症的发病机制、临床表现及诊断标准
精神分裂症：schizophrenia
一、概述
精神分裂症：描述性定义※
病因未明的一组精神疾病
多起病于青壮年，常缓慢起病
有感知、思维、情感、行为等多方面障碍
以精神活动与环境不协调为特征
精神分裂症：描述性定义※
通常意识清晰
智能尚好
自然病程迁延
多数呈复发和加重，慢性化和衰退的过程
部分保持痊愈或基本痊愈状态
历史回顾：
1857，Morel首先报道一组发病于青少年而有严重智能衰退的患者，提出早发性痴呆(demence precoce)。
1870，(hebephrenia)。
1874，Kahlbaum称之为紧张症(catatonia)。
1896，Kraepelin，将上述统称为“早发性痴呆”
1911，Bleuler提出了精神分裂症（Schizophrenia）
各种不同的临床症状是同一疾病的不同类型。
有共同的临床特点，发生于成年早期 ，最后结局是发展为衰退 。
1896， 克雷丕林（ Kraepelin，德国)，提出“早发性痴呆（dementia praecox）”，首次作为一个疾病单元来描述。
1911，Bleuler第一次提出了精神分裂症（Schizophrenia）这一概念。
基本症状（ 4A症状）：
association disorder（联想障碍）
affect abnormal (情感异常）
ambivalence（矛盾意向）
autism（内向性）
附加症状：幻觉、妄想等