高考补习班招生策划书.doc

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高考补习班招生策划书
还有不长的时刻久要高考了 ,但是很多学生都在为自己的成绩发愁 ,老师在班级中右偏下
一直上不去 ,如此的成绩参加高考时非常危险的 ,非常难考上大学 ,相信每个学生对自己的情
况了解的不能再了解了。
然而在课堂上明显的听课跟不上 ,老师这时候也可不能对你进行专门的辅导了 ,他们只会
对那些有希望考上大学的同学重点辅导 ,学习成绩偏下的同学 ,他们可能就可不能再管了 ,这
就造成了学校成绩不行的同学成绩就是提不上去。
因此为了关心那些学习成绩不是非常好的同学 ,尽快的把成绩提上去 ,我们举办了那个高
考补习班 ,就是关心那些学习成绩不是非常好的同学的。
一、目的
为了向目标群体进行有效的宣传 ,使其选择我们的高考补习班 ,结合老师免费试讲、学生 免费试听活动 ,组织此次宣传招生活动。
二、目标对象
一般中学、少量重点高中学习中上游的学生。
三、形式
1、请名师进行免费试讲；
2、组织学生免费试听；
3、以咨询卷调查的形式进行宣传、招生；
4、组织已参加补习班的学生进行 “现身讲法 ”；
5、跟进招生报名。
四、具体实施方案
1、公司组织 “免费试听活动 ”。
公司聘请一些有经验、有知名度、能抓住学生心理的老师来试讲 ,并设法组织一些学习
中上游想再提高的高三学生来试听。试讲时刻操纵在一堂课（ 45 分钟）之内 ,为后面的活动 留出足够的时刻； 学生人数也不宜过多 ,要有选择 ——最好是学习中上的学生 ——以突出我们 的品牌、质量。
2、组织实施咨询卷调查 ,进行宣传招生。 咨询卷调查（附后）是我们宣传招生的关键环节 ,之因此采取这种宣传方式 ,要紧是因为
它能够使每一个学生参与进来 ,从而锁定他们 ,使宣传更直截了当、 有效；同时 ,采纳这种方式 , 可不能引起学生反感 ,使我们的宣传达到 “润物细无声 ”的效果。因此在实施过程中专门关键 , 应该做好以下几个工作：
（⑴依照试听学生人数，提早印好调查咨询卷；
（⑴老师试讲完后迅速下发咨询卷 ，组织学生认真填写；学生填写时刻以 15分钟为宜；
⑴、 15分钟后，组织 1 -2名已在我们补习班学习的学生进行 “现身讲法 ”。这两名学生要有
典型性： 要么成绩提高的幅度比较大 ，要么来自于重点中学等等 ，但都要有热情 ，情愿做如此的 “