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新标准英语第四册
篇一：【最新版】新标准英语一年级起点第四册教学设计全集
新标准英语一年级起点第四册
ModuleOne
【热身和导入】
1SinganEnglishsong:Rain,raingoaway.
2Mimeandsay:
教师用夸张的动作表演下列形容词：fat,thin,tall,short,young,old,big,small,cold,hot.
【任务呈现】
1Askabouttoday’sweather:Isithot?“weather”,Amy两个人要去公园玩，但今天的天气情况怎么样呢？适合他们出去玩吗？let’slookandlistentothestory.
【任务准备】
“It’s…”“windy”and“sunny”.2Learntoaskaboutweather.
①Pointtothesentence“It’shot.”“It’ssunny.”“It’swindy”onebyone,andask“What’stheweatherliketoday?”Helpthemanswer.
②Copythequestionontheboardandlearntoask.
③Parctisingaskingandansweringindifferentways.
“raining”.
Thenask“Isitreallyraining?”Getthemtoanswerandexplainwhy.
4Listenandpauseaftereachutteranceforstudentstorepeat,andexplainthedifficultwordsandsentencenecessary.
【任务完成】
1CompleteActivityTwoonpage3.
首先通过课件只出示图片，请学生为图片中的任务配音。然后播放录音核对答
案。最后请学生听音跟读。
2Aguessinggame.
用课件出示同学们熟悉的城市的图片，点击时链接到相应的天气图片。每出示一张图片，问：What’stheweatherlikein_______?请同学们用Isit…?来猜。
【家庭作业】
1收看中央电视台的天气预报节目并记录下列城市的天气情况，第二天到班级中汇报。
【热身和导入】
1Gooverthestorybylisteningandrepeating.
2Lookandsay.
课件依次出示表示天气的图片，进行师生、生生之间的问答练习。What’stheweatherlike?It’s…
【任务呈现】
1Feedbackofthehomework.
请同学出示上次的调查作业，首先两人一组比较调查结果。教师板书What’stheweatherlikein_____