最新教师培训心得体会
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从事幼儿教育工作一年半多经历了数不清的琐碎事情， 也正是这些琐碎的事，锻炼了自己各方面的能力，培养自己成为细心，注重细节的人。但是这种琐碎的平凡， 却是一种神圣的使命，因为我们面对的是
孩子，每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐 !
这一年半多来，我面对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。 总的来说，自己是发自内心的爱孩子，但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。 爱孩子是母鸡都能够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自己的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益。
通过培训，我反思以往在工作中的不足之处， 使我的教育教学观念进一步得到更新， 真是受益非浅。 下面是我在培训中获得的几个方面的一些体会：
一、 以爱为本，尊重理解幼儿
霍姆林斯基说过： 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格，允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立
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的生活空间作为幼儿教师必须具备一颗爱心， 这是衡量一名教师最起码的标杆。
作为一名幼儿教师，更需要具备这样的爱心，或者说，需要具备比其
他年龄段教师更多的爱心和包容。 我们要学会怎样爱孩子、 关心孩子、尊重孩子。记得刚接触幼儿，他们纯真的笑容感染了我，因此对于一
些童趣十足，无伤大雅的举动我总是宽容对待， 欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。
孩子在老师爱的教育下轻松快乐的学习， 生活。即使他们有时候违反了纪律，严厉批评时，我也动之以情，晓之以理，更要让他们明白：老师师关心你，爱护你的， 是为了你着想才如此严格要求这样，在严师面前他们就不会产生逆反心理或歧视情绪， 而是理解了老师的一片苦心。学会爱每一个孩子， 但要注意爱不要偏爱，偏离的爱有可能会害了孩子，比如孩子自己能吃饭，你为了爱孩子就喂它吃，什么都不让他做这不是爱， 这样的爱就偏离了， 所以孩子能做的尽量让他自己做，一定要把握好爱的尺度 ;事事关心每个孩子，从小事做起，做到每时每刻让孩子不离开自己的视线，善于观察孩子 ;尊重每个孩子建立孩子的自信心，做事
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