1 纪念
纪念
执教者: 官琳琳
我能学会
1、我能运用识字方法，认读本课生字。
2、我能正确流利地朗读课文。
3、我能树立爱护公物、保护环境的意识。
帮你读：
1、用自己喜欢的方式自由读课文，
借助拼音、读准字音。（3分钟）
2、圈出生字宝宝用自己喜欢的方法认读、并标出自然段。（2分钟）
jì niàn tíng zi yīng gāi liú xià
纪 念 亭 子 应 该 留 下
páng biān zhōu wéi tiào wǔ
旁 边 周 围 跳 舞
míng zi tái jiē zhàn tái
名 字 台 阶 站 台
我是识字小能手
应该
亭子
周围
台阶
纪念
名字
你愿意和我交朋友吗？
纪 念 应 该 留 旁
边 周 舞 站 阶 亭
红苹果送给你
帮你学：
1、用手指读课文想一想小动物们在这间小亭子里都留下什么样的纪念？这样做对吗？
2、第二年春天，动物们又到小亭子来玩。大家有哪些发现？
想一想：
1、小刺猬留下了什么纪念？其他小动物又会这样做呢？
2、如果爸爸妈妈带你外出旅游，看到有
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