小学语文阅读理解答题技巧大全.doc

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小学语文阅读理解答题技巧大全
阅读理解三步骤 
概读——通读全文，掌握大意 
在解答阅读理解时，先要快速的浏览一下整篇文章，理清脉络，了解根本梗概。 
注意：〔1〕不要把时间花在生词难句上；〔2〕在阅读时，最好用笔标记重要信息；〔3〕重视标题〔中心〕、开头段〔观点〕、结尾段〔结论〕及各段落的首句〔主题句〕； 〔4〕每认真读完一段，要及时概括段意。 
2、细读——浏览问题，细读答题 
在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。 
注意：〔1〕画出问题中的关键字；〔2〕在原文中找到关键字；〔3〕阅读关键字所在段的首尾句、前后句、所在句〔以句号判断〕；〔4〕能请问题意思；〔5〕结合上下文、推断问题答案。 
3、复读——复读全文，验证答案 
答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确。 
注意：〔1〕再次审读问题；〔2〕检查答案是否准确，简洁，全面；〔3〕检查答案有无多字、漏字、错别字；〔4〕检查语句是否通顺，标点是否正确。 
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一、标题作用
全文的线索，推动情节开展 ；2、总结文章内容，点名主旨〔突出主题〕； 3、形式新颖，吸引读者 ；4、反映人物情感变化
二、某句话在文中的作用
1、文首：开篇点题；渲染气氛〔散文〕；埋下伏笔〔记叙类文章，小说〕；设置悬念〔小说〕，为下文作辅垫，总领下文。
2、文中：承上启下;总领下文;总结上文。
3、文末：点明中心〔散文〕;深化主题〔记叙类文章，小说〕;照应开头〔议论文、记叙类文章、小说〕。
三、某段起什么作用 〔1〕开头，作用：
A、引起下文 ；B、点名所要描写的对象 ；C、照应文章标题 ；
D、设置悬念，吸引读者 ；E、为情节开展埋下伏笔 。
〔2〕此段在文中，作用：
A、承上启下的过渡作用 ；B、为情节开展埋下伏笔，推动情节开展
〔3〕结尾