大海的呼吸.pptx

大海的呼吸
同学们你们想看大海吗？
你认识的大海是什么样的？
今天我们来领略大海的呼吸！
复习词语
涨潮 潮水升高
淹没 盖过、浸过
节奏 均匀有规律的进程
而且 表示补充并列
相当 差不多
问题：
1、大海的呼吸是什么？
2、大海的呼吸是怎样形成的？
3、怎样利用大海的呼吸？
4、涨潮与落潮的情景。
课文分析
1、“大海会呼吸吗？会。”——设问句、自问自答
2、“要不了多久——几个小时以后”相同点及区别
相同点：表示时间
区别：时间的长短不一样，前者长后者短。
3、曾：表示曾经、以前
例：我曾经去过拉萨。
多音字：曾（zēng）曾祖父\（céng）曾经
参（cán）参加\（shēn）人参\（cēn）参差不齐
大海的呼吸是什么？怎样产生？
大海的涨落就是大海有节奏的呼吸。
太阳、月亮对地球有吸引力
就产生了大海神奇的呼吸。
大海的呼吸
4、”大海在由节奏的呼吸“——拟人句
拟人句：有人的感情或者动作
例：太阳笑眯眯的升起来了。
钱塘江大潮
怎样利用大海的呼吸？
建立潮汐发电站方便我们的生活。
大海的呼吸
5、“虽然...却...”——表示对比
例：虽然我说了很多话，他却一句也没有听进去。
“虽然...但是...”——表示转折
例：他虽然学习成绩好，但是从来不骄傲。
6、大家想一下大自然中还有那些东西我们用到了？
——太阳能、生物能等等
大海的呼吸
大家思考一下这篇课文告诉我们怎样的道理？
告诉我们：
大家要 热爱大自然
珍惜大自然
感恩大自然
课后小作业
用“曾”、“虽然...却...”、“虽然...但是...”各造一个句子
写一句拟人句