小学三年级数学?周长?导学案
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小学三年级数学?周长?导学案
亲爱的同学们，新学期开始了，新的环境，新的朋友，新的起点，新的目标。让我们一起扬帆起航吧!查字典数学网小编给大家整理了小学三年级数学?周长?导学案，祝大家学习愉快。
知识结构
经历探索长方形的周长计算公式的过程
周长方形的周长
长掌握并运用公式解决实际问题
计经历探索正方形的周长计算公式的过程
算正方形的周长
掌握并运用用公式解决实际问题
学习目标
1、知识与能力：掌握长方形、正方形的周长计算公式。并能利用长方形、正方形的周长计算公式解决实际生活中有关周长计算的问题。
2、过程与方法：在自主探究、合作交流与教师引导的过程中经历长方形、正方形的周长计算公式的探索过程。使学生通过主动思考获取新知，并经过启发、讨论，让学生主动参与、积极探究，获得长方形和正方形面积的计算方法。
学习重点：
探索长方形、正方形的周长计算公式，掌握并运用周长公式解决实际生活中的有关问题。
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学习难点：
掌握并灵活运用周长公式解决实际生活中的简单问题。
自学目标
1、掌握长方形、正方形的周长计算公式。
2、学会运用公式求长方形、正方形的面积。
3、能运用公式解决实际生活中的有关简单问题。
学习过程：
自学提纲：
探索长方形的周长计算公式
(一)动手操作
(1)带着下面的问题，用课前准备的小彩条在课桌上围一个学习园地：
①是什么形状
②用多长的彩条就是让我们求什么?
③那么，我们需要知道什么条件?
④再用课件展示。
(2)再通过比拟总结得出：
长方形周长 = (长
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