一一节奏与旋律
共奏和谐乐章
学习目标
1、认识到在不同集体中，我们扮演不同角色，承担不同责任
2、学会调整自己的节奏，融入集体的旋律，排除角色冲突带来的烦恼。
3、学会分辨小群体与小团体，坚持集体主义，反对小团体主义。
重点难点：
重点：学会调整自己节奏、融入集体旋律。
难点：区分小群体与小团体
多重身份
同学们，生活中你们有哪些身份呢？
请说说你们各自的身份以及相应的责任。
欣赏《保卫黄河》
在欣赏中通过击掌等方式感受其节奏，体会节奏在作品中的作用。
生活中，你有在不同集体中角色冲突的时候吗？跟大家分享一下，你是怎样处理的？
拓展空间
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