有理数加减混合练习题.doc

有理数加减混合练习题.doc有理数加减混合练习题
、有理数加法运算基础题：
1、+3.、+8++12、0. 36++0. 3++0. 64
4、 ???????、 ??1??2
?
?5?8?13?????88?3?2??1??1??1??
?、 ??4????3????6????2??3??3??2??4??
二、 有理数减法运算基础题：
1、—、—、 ，
5522
2151
)—-5、-[-10 ]63
三、 有理数加减混合运算基础题：
1、-+-2、+. + 10
3、12—-1、4.—.5+、-
5311
+ - +6、-。—-646
7、+.-
9、+~
四、有理数加减混合运算过关题：
1、 + + + 1. +
10、 一^ 0 ++02、 ++. 7+ 、
-0. 6+1. 8-5. 4+4. 2
5、 + 10 +.+6、- 2++ 19. 75
7、+ 1+5.+8、1—+215589
89
2
9、 -9++3344
五、有理数加减混合运算提升题：
1、?1. 4???3. 6?5. 2??4. 3????1. 5?
3、
5????- 、 -611 -79+49-5
11
6、 [—0. 2]-
7、 |5+|8、 +|—|
9、- | -0. 25 | +-+ | - | 10、10-：+-]
列式计算.
41
、什么数减去?4的差是3的相反数？
53
3
4
、什么数与一的和等于一11?
、从-4中减去与？的和，其差是多少?
1
413
己知两个数是18和T5,这两个数的和的绝对值是，
绝对值的和是
七年级有理数加减混合运算练习题
有理数加法
原则一：所有正数求和，所有负数求和，最后计算两 个数的差，取绝对值较大的数的符号。原则二：凑整， 0. 25+0. 75=1
+=1 0. 25+= 1抵消：和为零
原则三：结果的形式要与题目中数的形式保持一致。 如确定是分数还是小数，分数必须是带分数
或真分数，不得是假分数，过程中无所谓。1、+2、 +23、+
4、 67+5、 +43. 、 +7++65
7、 5++一） | 、 |9、 8+++
12、 +47+18+ 13、 +21++29
二 二 14、 ++++ 15、 +++二 二
16、2+65++ 17、+|—63| + |—37 | +
18、 19++418、 +++
20、 +++ 1、 ++2++12
11、
12、
13、 -32|——72-
22、 +++4+ 3、） ++
有理数减法
1、7-9-、
一7一9二、 0—-、
—=
5、
二、一12 — 1、
8. 2一 二、 一
—1 10、 —
5=
14、
16、 7）一
17、 5. 1 ） +6. 75 — 518、
]9、 20、
21、一84 — 59 + 46 — 392、一44+6+ —2
23、0. 5^ 1— ) —24、
七年级有理数加减混合运算练习题
有理数加法
1 -2 1-6-25 16. 1 -103
7
1113
—0 10 -111 — 1230
1 -50 1 -13. 51 -81 1 0 1 -129
1 -0 -1 -1
有理数减法
- - 1 -231 1 -1-441 -110 . -1-10 1
137
-1 14. 10
-10 1 -72. 5 -19. 5
7. 42
18
有理数加减混合运算）
填空：
某人向东走5米，记作?5米，那么向西走10米，应 记作 米，也可以说成向东走 米。
?17米表示比海平面高17米，那么？11米表示
, 0米表小 o
一小组5人的口语成绩平均为8分，将5人的成绩简 记为：？1, ?2, 0, ?2, ?1,请写出这5人的口语成绩
O
将下列各数填入相应括号内：
?3. 4, ?0. 5, ?
正有理数；）；）；）0
在原点的右侧，距原点1个单位的点的数是
O
到原点的距离等于2个单位长度的数是 o
选择：
下列说法：①零是正数；②零是整数；③零是最小的 有理数；④零是非负数；⑤零是偶数，其中正确的个数是个
B. C. D.
在数轴上表示数2和表示数?5的点之间的距离是
? B. C. ? D.
如图，据有理数a、b、c在数轴上的位置，下列关系
正确的是
b?c?O?a
C. a?c?b?O B. a?b?c?O D. b?O?a?c
画出数轴，在数轴上记出？3, , ?1及到原点距