活动名称
好玩的椅子
班级名称
大二班
组织形式
集体
执教教师姓名
周小玲
观课时间
2017年3月16
教
师
情
况
学历
大专
职称
无
专业
学前
荣誉称号
福田区先进教师
担任本学科教学时间
2年
班级生源特点（大型社区、城中村、村社、混合等）
大型社区
学习环境（区域规划、材料投放、班级文化等）
提前把椅子摆好
本节课的设计思路及风格
1、通过与椅子玩游戏，发展幼儿的平衡、跨跳、跑、爬能力，探索椅子的各种玩法、提高动作的协调性和灵敏性。
2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
教学过程
一、导入
队列展示，练习左右、前后转；
热身运动。
二、发展活动
1、老师提问：椅子可以怎么玩？
2、幼儿用椅子摆放成平横木。
3、增加椅子维度，练习跨越。
4、幼儿绕S线等多种玩法。
三、小结活动
活动评价：
周老师进步很大，在上体能课时声音洪亮，有力度，选材好；
全体幼儿投入活动，真正做到玩中学，学中玩；
3、建议各环节过度语言明显，不留迹；
4、椅子变化；可让幼儿自己摆放。
5、建议小结时应告诉幼儿今天游戏的名字，告诉幼儿有趣的椅子游戏不能在室内玩，只能在室外玩。
听课记录表（1篇）
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